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    初三作文 2020-04-23 0 0
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  • 苏轼研究性活动的目的意义

    苏轼研究性活动的目的意义,苏轼研究性活动的目的意义(共8篇)走进苏轼 ——研究性学习的尝试走进苏轼——研究性学习的尝试“冰冻三尺,非一日之寒。”其实,我从高一就开展了专题阅读教学。根据教材编排,开设了散文专题、小说专题、诗歌专题、戏剧专题,每个专题进行系统的…...

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