秋诗作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的秋诗作文3篇，欢迎大家分享。

秋诗作文 篇1

　　没有冬日的严寒刺骨，也没有春日的蠢蠢欲动，更没有夏日的嘈杂喧闹，那就是秋，我盼望已久的秋。

　　诗人眼中的秋，是一首脍炙人口的诗。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。向我们绘出了一幅以金黄色的秋日作为背景，一只鹤凌云而飞起，缓缓飞向远处云层的画面。试想，近处可能有农民在地里耕作，村口的一棵老松树旁，有溪水缓缓流过，鱼儿时而跃出水面，时而又噗通一声钻到水里去了。几名妇女坐在溪边的岩石上一边洗着衣服一边拉着家常，时不时传来阵阵悦耳的笑声。远处是层峦叠嶂，连绵起伏的山峰，山中还零零散散地坐落着两三户人家，屋顶上冒出缕缕炊烟

　　画家眼中的秋，是一幅诗情画意的水墨画。想象一下吧，瀑布唰唰唰地向下流，溪水的交界处有几名孩童在玩耍嬉闹，瀑布口是一名放牛娃在吹着悠扬的笛声。若再添上几笔杂乱无章的雨点，几层若有若无的浓雾，又是怎样的一番韵味呢？林中雨水拍打落叶的嘀嗒声，小鸟此起彼伏的叽喳声，还有潺潺的流水声，路人踏起的水花。

　　而我眼中的秋，则是想象中的乐园。枫叶像雪花一样飘落下来，我与朋友便在这别有韵味的世界中散步。秋风徐徐吹来，几根树枝在秋风中有节奏地摇摇晃晃，宛如一个曼妙的舞者。我不禁放慢了脚步，去细细感受这令人痴迷的境界，沙沙沙沙沙沙

　　秋天是令人陶醉的，更是令人向往的。

秋诗作文 篇2

　　一字一句，是呕心沥血赤赤真言；幽深眸子，是体恤民苦凝望千年。——题记

　　成都的杜甫草堂，如今是多么气派！温暖的素色雕花门后，有谁曾留意过古老松柏间回荡着的阵阵怒吼？

　　门外是狂风怒吼，秋意的天空一点点压了下来。墨黑，翻腾。让杜甫原本忧郁的心情更加沉重。世道混乱呀，曾经也想登高振臂一呼，曾经也想临顶俯瞰天下。而如今，一心想为朝廷效力的自己也落得个如此下场，杜甫苦笑。破败的草屋哪儿能看出原来的盛唐，入眼之景只是饱经战火摧残的破败民居罢了。

　　“呼——”一阵狂风掀走了层层茅草，杜甫急忙磕磕绊绊的拄着拐杖去追，那可是一家人的依赖呀！

　　呼啸着的'狂风卷着茅草欢快的四处舞动，就像是专门欺负这年迈的老人。而那村子里的小孩子们却也不肯放过他，抱着茅草就这么堂而皇之的跑进了竹林。任凭杜甫吼破了嗓子也没有任何反应——就像，他无数篇激烈诗词却依然挽不回唐朝毁灭的脚步。也对，几颗小小的石子投入了汹涌的历史长河，又怎能拦住大河的脚步？

　　“啪嗒，啪嗒”雨点一滴一滴的透过偌大的洞打在地上，也搭载了他的心里。世态炎凉，民生极苦，可怜自己一腔报国热血却被命运无情的浇灭，只能眼睁睁的看着大唐走向灭亡。

　　雨，变大了。冰冷彻骨。

　　布被已用了多年，像铁块一般，怎么都是冰的。而孩子睡觉也不安稳，胡蹬乱踢，唯一的一床被子也给踢破了。他看着孩子被冻得发白的脸，心没由来地抽了一下——还有很动人也像我们一样衣不蔽体，食不果腹吧。

　　雨脚如麻未断绝。

　　摇曳着的微弱烛光“呼哧”一下，终于经不住暴雨的击打，灭了。屋子黑了，床也湿透了。他叹息，从安史之乱开始，就没有百姓能睡上安稳觉了，自己这并不算什么呀。时代用冷酷的目光选中了杜甫，让他用枯瘦的手蘸起墨汁般的悲哀，记录下时代的进程。当时诗人的文字中，总透着一种走投无路的失落感和叹老嗟卑的衰飒气象。如果换了一个人，估计早已被时代所湮没，听天由命了吧。

　　但——它是杜甫！是把自己融入对人世苦难的同情和抚慰中的诗圣！是唐朝下坡路上，虽看到的是小径的崎岖，深沟的阴暗，但却达则兼济天下，穷亦兼济天下的杜子美！

　　黑暗中，一双幽黑的眸子，陡然射出慑人的光芒！

　　就算是生活艰难又怎么样？就算是饱经风雨又怎么样？我还健全，我还能写诗，我还能站出来说话！我还能用自己从来都被苦难压扁的目光撑出一片绿荫，咬着牙，挺着背，为别人遮风避雨！

　　听！风在吼，雷在啸！

　　看！一个拄着拐杖的人在残破的茅屋里仰天长啸！

　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”

　　谁能想到，一个无靠的穷人会发出这样的怒吼？又有谁能想到，一个被历史的车轮碾过的人，会有如此的胸怀感动人间？

　　一声怒吼，透着沧桑，却有一股不可抵挡的力辆，冲开了命运的封锁！

　　这才是杜甫！

　　一个写“三流”诗的芝麻官，向汹涌的历史长河了投了几颗小小的石子。眨眼间被吞没，却一圈圈泛起了涟漪。千年后的今天，这些石子俨然已成为了文学史上的一大高峰，引领着历史长河，影响了千代万代！

　　眼眸幽黑——再怎么穷愁潦倒也要为百姓的疾苦呼吁。

　　目光深远——再怎么体弱身衰也要像葵花向日一样忠于唐王朝。

　　这就是他，千秋诗圣，杜甫，杜子美！

　　我听到了，杜甫草堂中，回荡千年的怒吼与情怀……

秋诗作文 篇3

　　我国是诗的王国，历代伟大的诗人在中秋佳节都令一展文采。今天，我们班也在中秋节举行了一次"中秋诗会"。

　　诗会一开始，主持人銮娴和紫璇就为同学们献上一段精彩的开场白。接着，就是个人背诗的环节，和往年不同的是，今年是用抽签的方法来决定谁来背诗，这可为诗会添了许多紧张的气氛。开始了，銮娴随意拿起一个纸团，"王曼！"全班同学立刻震惊起来。王曼站在奖台桌前，神气十分紧张，吞吞吐吐地说出了诗题，脸便随之涨得通红，甚至急得连眼睛快流出来了。徐老师见她这么紧张，就给了她准备的时间。第二个是阳阳，她轻松地走到奖台桌前，胸有成竹地背一首诗，棒极了，大家都认可了阳阳的背诵，诗刚背完，掌声立刻响了起来。然后，又有几个同学参加了背诗，可他们都大败而归。

　　第二环节就是小组之间的"撕杀"。各个小组在一定的时间必须排出名次，再由主持人抽签决定哪一组的第几名来背诗。纸团再一次被拿了起来，教室里变得鸦雀无声。仿佛所有人的心都系在那个纸团上，主持人慢慢找开了它。结果竟是我们小组，接下来抽编号。我的心剧烈的跳动着，仿佛要跳出胸膛，脚也不住的颤抖，手心里的汗也越来越多。"2号！"我的心一下子平静下来，因为抽到的是高翔。高翔似乎并不紧张，而且还一副迫不及待的样子。我想，他是赢定了吧。果然，他那洪亮而很有感情的背诵再一次赢得了大家的掌声。

　　随后，便是自我推荐的阶段，不过，这一环节可没那么引人注目哟！"铃铃铃！"下课了，中秋诗会也结束了。这一次的中秋诗会我又了解了许多关于中秋节的知识哩。