文明行为作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的文明行为作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明行为作文1

　　文明可以体现一个人的修养，一个人的修养可以体现城市的品质，所以要从侧面入手，让文明成为我们生活的主流。

　　一个周六的下午，我像往常一样骑车回家。

　　骑行过程中，我无聊地看着窗外。突然，我看见一位老妇人向我乘坐的汽车跑去。出于好心，看到司机准备开车走了，就拦下司机回头看了看，没开车走。过了一会儿，老婆婆终于到了，却发现她气喘吁吁，满头大汗。看到她是个穿校服的少年，就把座位让给了奶奶，于是赶紧对学生说了声谢谢。学生微笑着回应祖母.

　　在这次事件中，我感觉文明这个词已经渗透到了社会的每个角落，文明逐渐成为了我们生活的主流，这对我们来说是一件好事，因为一个人如果学会了文明，他也会把爱给自己的家，那么我们的家就会变得更加美好，更加令人向往。文明说起来简单，做起来简单，但就是这么简单的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.

　　所以，让我们向这个尊老爱幼的文明男孩学习吧。

文明行为作文2

　　在一个阳光明媚的早晨，王非和他的同学刘静去学校。

　　“不好啦不好啦！已经7点50啦！再不走就迟到啦！”王非说道。就这样他们两个飞快的向学校跑去。在奔跑途中刘静不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”刘静说：“谁扔的香蕉皮呀！”与此同时王菲看到，离这里不远处有一个垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，几乎所有垃圾都在垃圾桶外扔着，所有行人都捂着鼻子绕行。

　　刘静很快的站起来，说：“我们把垃圾收拾干净吧！”可王菲却说：“现在7点54分啦！再不走就真得迟到啦！”“迟到算什么？为大家做好事才算真。”刘静反驳道，“待会我们可以跑着去嘛。”王菲说：“我真是服了你啦。”

　　就这样王菲和刘静忍着恶臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“万一又有人乱人垃圾怎么办？”刘静说，“办法啦！我们在垃圾桶上贴上一张纸，写上文明只差一步就可以啦！”就这样他们被过往的路人称赞。

　　去了学校他们虽然被老师骂了一顿，可心是甜的。

文明行为作文3

　　今天我看了一幅漫画，内容是：

　　放学了，小明和小红正在放学的路上。忽然，两人看到一个垃圾箱，垃圾箱的周围堆满了肮脏的垃圾，那堆垃圾里有苹果皮，有香蕉皮，太脏了。于是小红说：“这是哪个缺德的人把垃圾丢到这里的，真是太不讲卫生了。”小红话音刚落就毫不犹豫的把垃圾丢进垃圾箱里。小明说：“有些人本来知道把垃圾扔在垃圾箱里，这是文明的行为，为什么走到了这里却没有把垃圾扔进去？”突然小明眼前一亮，拿出纸和笔，在纸上写出了六个大字：文明——只差一步。

　　看了这幅漫画，我不禁想我们生活中也有很多这样不讲卫生的人，不注意保护环境，比如说：有人喝了牛奶，他明明看见垃圾箱在前面，可他却不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，却愿意把牛奶盒扔在地上。

　　让我们伸出自己的双手，将垃圾捡起来。捡垃圾不是一件可耻的事，而是一件光荣的事。让我永远记住这句话：文明——只差一步。

文明行为作文4

　　有一次，我在学校扫地，我们扫了半小时，才扫完，我们就去背着书包，刚走到教室门口，就又有一大堆垃圾，我们就跑到楼下去看是谁？

　　结果是两个小男孩在那里乱扔垃圾，我就走到他们面前，说；你们为什么扔那么多垃圾在我们的教室门口？你们扔垃圾应该扔到垃圾桶里，你们不知道“保护环境，人人有责吗”？

　　一个穿白色衣服的男孩说；对不起，我们太高兴了，请你不要告诉我们老师，我就说；那好吧！

　　不过你们以后不要乱扔垃圾了，好吗？他们两个异口同声的回答，嗯!

　　他们两个并且走到三年级一班的教室门口，看见了一个垃圾，就把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。

　　我想，它们经过这次批评一定不会乱扔垃圾了。

文明行为作文5

　　文明伴我行！这句话谁都知道，许多人却做不到。

　　步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，画面那么不和谐。一个八九岁的小孩子一手拿着包装袋，一手吃着零食，慢悠悠地从一家良品铺子走出来。才出店门，就迫不及待地撕开包装袋，三下五除二吃完，然后手指一个个松开，包装袋就这么飘落在离垃圾筒几米远的地方。

　　教室的桌子、墙容貌不一般，一个个好像天天打架，身上伤痕累累，布满了笔留下的痕迹。瞧，一年级的一名小同学正动用铅笔大将军与桌子战斗，这些伤疤都是他一笔一画亲自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。

　　菜市场门口，一位大叔嘴里叨着一根烟，手臂一摇一晃，哼着小调。一不小心，哟，前面大嫂的衣服多了一个洞，大叔眼底闪过一丝心虚，装作若无其事地走入吵吵嚷嚷的人群。

　　我提醒大家，远离不文明先生。

文明行为作文6

　　社会上有许多不和谐的现象，比如老人摔倒该不该扶呢？一天清晨，我在网上看到了一则新闻：有一位老奶奶骑三轮车摔倒了，有许多人从她身边经过都是置之不理，结果，老人竟死在了马路上。

　　当看到这则新闻时，我就倒抽了一口凉气。到底老人摔倒该不该扶呢？我就去卧室和爸爸妈妈讨论这个问题，卧室里顿时炸开了锅。妈妈抢先开口：“这当然要扶了，我们都是乐于助人的好公民呀！”可爸爸却唱了反调：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反驳：“如果不扶，那会显得我们不礼貌的。”就在这时，妈妈出了一个好主意，说：“我们先拿出手机拍下我们没有触摸到她的时候的样子，再找来一些路人来作证，然后再去扶她，这样既扶了她老人家，又不会被讹到，一举两得!”听了妈妈的这番话，我终于解开了心结。

　　如果你遇到了这种问题，就请采取这种方法吧。让我们为社会增添一些和谐吧！

文明行为作文7

　　礼仪是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但它却是最珍贵的事情。

　　一张小广告，一个纸团，一个用油漆写的字……在这座的城市中，无处不在。电线杆上，五颜六色的小广告让人看了心烦，清理人员几次把广告摘下来，但屡教不改的那些人一摘就贴，给洁净的城市抹黑；一个不用的纸，搓成一个小纸团，随手丢在马路旁，没有人理会，更没有人捡起它并扔进垃圾桶，一个那么小的纸团，却让这座城市伤痕累累；一个用油漆写在洁白的墙上的字，让人看了感到愤怒，让美丽的地方变成用油漆写字的天地……

　　让我们向不文明行为说不！

　　顺手捡起的是片纸，从电线杆上摘下来的是一张张小广告，用抹布擦净的是用油漆写的字……纯洁是一种精神，礼仪是我们前进的马达，一言一行，都要注意礼貌。

　　让我们为家园抚平创伤！

　　让我们向不文明行为说不！

文明行为作文8

　　快过年了，到处都是张灯结彩、喜气洋洋。妈妈让爸爸带我去洗澡，我和爸爸决定去游泳，既可以玩又能洗洗澡，一举两得。就在我和爸爸兴冲冲去游泳的路上，我发现了一些不文明的行为，和这欢乐的气氛有些格格不入。

　　有些人随便扔饮料瓶，贴小广告，贴得密密麻麻，人们随地吐痰......我不知道他们为什么这么做？我为他们脸红，不是附近的垃圾桶吗？但我该怎么办？顺便问一下，我们班不是有民事诉讼队吗？我们可以用集体的力量去对抗这些不文明的`行为！我们各种文明集团不仅要进学校，进社区，还要进街道。让不文明的大人看到！！我相信他们的脸一定是红的！

　　现在，让我们爱我们的环境，我们不再生活在像同样的环境一个垃圾箱，我们的地球母亲不会欲哭无泪！

文明行为作文9

　　今天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去浙江科技馆参观。

　　科技馆很有趣，但就是有很多不文明行为。你想知道是哪些吗？请听我说：

　　不文明行为之一：破坏公物

　　在我刚到科技馆的时候，在运河大桥上，看见许许多多的小朋友，还有很多大人在一个刻着古代村庄、人物，而且上面写着“禁止攀爬”的高台上大摇大摆、若无其事走来走去。

　　不文明行为之二：乱扔垃圾

　　进了科技馆，我就看见人们在乱扔垃圾，很不讲卫生，把地上弄得乱七八糟，把保洁员弄得汗流浃背，美丽的科技馆都快变成“垃圾场”了。

　　不文明行为之三：不按秩序排队

　　我在玩最后一个项目的时候，就看见很多人都没有按秩序排队就冲进大玩具来玩了，很不礼貌，弄得在那里服务的志愿者为维持秩序喊得口干舌燥。

　　……

　　我希望下次再来的时候，不会再看见这些不文明行为了。同时，也希望大家以实际行动为杭州建设文明城市多作贡献。

文明行为作文10

　　星期四上午第一节课后，我们学校举行了一场别开生面的“告别不文明行为”签字仪式。

　　迎着习习凉风，同学们迅速来到操场上集中，不久，电视台的记者也专程赶来参加我们的活动。同学们整齐地站在大操场上，静静地听学生代表宣读倡议书。倡议书的内容真是代表了大多数同学的心声，也让不少同学深有感触。记得过去，乱讲脏话，乱扔废纸，乱吃零食……这些不文明行为都在一大部分同学身上发生过。

　　学生代表读完倡议书，操场上响起了热烈的掌声。接着，大队长左晶晶宣誓：“向不文明行为告别，说文明话，行文明路，做文明人，创文明校！”同学们像大队长一样，跟着把拳头高高地举起，口里念着誓词，铿锵有力。宣誓完毕，各班同学陆续在印有“向不文明行为告别”的白布上踊跃签字。

　　这真是一场很有意义的活动！我会永远铭记在心，从现在做起，坚决把过去那些不文明行为彻底改掉。

文明行为作文11

　　上午第四节科学课下课，我们一边想着吃香喷喷、热乎乎的午餐，一边以最快的速度跑向教室。

　　可是，我们一到就被拦在了教室门口……茅老师先让女生进教室。展现在眼前的是横七竖八的桌子，桌子上书本、铅笔盒摊得到处都是，大部分的椅子都没有插进桌子……我终于明白了茅老师为什么要把我们拦住了。原来，我们去上科学课的时候，没有把自己教室里的座位整理干净。

　　茅老师语重心长地说：“如果把桌子、椅子和我们换位思考的话，桌椅变成人，它们就会觉得很疼。所以我们不要再破坏桌子、椅子了。”

　　过了一会儿，茅老师出去了一下，教室里马上有了说话声，甚至还有人在玩耍。后来，茅老师进来了，生气地说：“我不是借题发挥，我是希望你们改正这个坏毛病，因为我们班级已经是一个小社会了，如果大家不拘小节，长大了怎么立足社会？”

　　这次教训深刻，将牢牢地刻在我的心中。因为我明白了一定要做一个讲文明、有素质的好孩子。

文明行为作文12

　　星期天，阳光明媚，我十分开心，可以到外面走走。

　　我来到大街上，前方一个人，嚼着嘴里的泡泡糖，吮干了里面的甜味，只见他一个深呼吸，鼓起腮，三、二、一，瞄准，发射。那泡泡糖就像一颗子弹一样，发射出去，停留在地面上。没过多久，泡泡糖被人踩到了，像胶水一样贴住了人的鞋。没有办法，他忍着恶心，慢慢地用鞋在地面上磨，费了九牛二虎之力，才磨干净。

　　只是磨下来的泡泡糖又重新粘在地面上，清洁工来了，不论怎么扫也扫不下来，只好从口袋里掏出卫生纸，一点一点地抠下来。仔细地想一想，这泡泡糖还夹杂着无数的细菌，感染太多的人。

　　其实，我们真不该乱吐泡泡糖，让这些垃圾回自己家，让文明重新回到世界上。

文明行为作文13

　　前几天，妈妈带我去市里玩，一路上，我见到了许许多多不文明的行为，我才发现那些不文明的行为，就在我们身边。

　　来到市里，正等红绿灯时，忽然发现身边的几个人不等红绿灯，就过了马路，妈妈也准备带我过马路，我急忙对妈妈说：“妈妈，这种行为是不文明的，想一想如果司机叔叔在开车时发现我们，出现事故了，该怎么办呢？”妈妈笑着对我说：“嗯，这种行为是很可耻的，我们继续等吧。”过了马路，我觉得有些口渴，就去买了一瓶水，喝完水时，我想把瓶子乱扔时，发现许多人也随手乱扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊着：“我们要回家！呜——呜！”我突然想到瓶子回不到家，会伤心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在对我笑，并说：“谢谢你送我回家！”

　　最后，我又见到了一些人在马路上奔跑、玩耍和在商场上把商品随意丢放，以及在超市乱撕开商品等，我都很愤怒地看着他们，我也知道了以后不能做一些不文明的事。

文明行为作文14

　　在我们生活中，有许多事情是文明的，也有许多事是不文明的。

　　大街上，一个小孩嘴里嚼着泡泡糖。他边嚼，边把泡泡糖像拉面一样拉开，又重叠。看着那呕心的泡泡糖，令所有人的五脏六腑都要吐出来。再听“噗”的一声，他的泡泡糖被吐了出来，落在地上。据科学统计，泡泡糖里所包含的细菌可以使两千多人感染疾病。

　　石子路上，一股“罪恶”的臭味扑鼻而来。循着臭味，我找到了它的“源头”。原来，是堆大便。所有人经过这里，都远远地绕道而行。其实，不远处，就有一个厕所。只是……

　　马路上，人们总是不看红绿灯，不过斑马线，凑成一团人，就乱穿马路，简直是在玩命。

　　不文明就是世间的“大坏蛋”，我们一定要赶走它！

文明行为作文15

　　5月28日早上，我急匆匆地关好门准备去上学，忽然觉得自己少拿点什么水杯忘家了！

　　唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往学校跑。

　　到了学校路队接送点，好多人啊！大家正排得整整齐齐，有序进校呢！

　　我站在队伍最后面。这时，一个长相帅气的小男孩慢慢吞吞走来，看样子他也是三年级的。也许是看我和前面同学之间有一些距离，他就大大方方地插了进去。我本欲制止，转念一想：后面没人了，权当他是小弟弟。

　　忽然，一阵刺耳的警报声响起。我定睛一看：他正用手拍打着路旁电动车的后座，一脸得意。

　　我连忙制止，他却不屑一顾。

　　警报声此起彼伏。

　　我狠狠地瞪着他，告诉他这也是一种不文明行为，虽然可能没人看见，也没有损坏别人财物。比如刚才的插队行为，别人嘴上没说，心里却不知对你的帅气打了多少折扣！

　　他又看了看我，不好意思地低下了头。看来我这警报在他心底响起来了。