有趣的英语课作文600字
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的有趣的英语课作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的英语课作文600字1
今天,谢老师告诉我们一件激动人心的事情。“下节课,我们将跨越太平洋,让一个身在美国的外国老师给我们上课哦!大家还可以问老师一些问题,请他回答哦!”同学们欢呼雀跃,我也充满期待。
第二天终于盼来了英语课,谢老师走了进来。她一阵操作,只见电脑屏幕上出现了一个外国人。他长着一头褐发,棕色眼睛,白色皮肤,还挺帅的。我们好奇地注视着他。开始上课了。那个外国老师笑盈盈地说:“hello,boysandgirls!mynameismark!howareyou?”我们异口同声地回答:“wearefine!thankyou!”mark开心地说:“ok!that’sgo!”
这节课学的是圣诞节的内容。mark先问我们喜不喜欢圣诞节,又问我们喜不喜欢礼物,“yes!”我们大声回答。mark用调皮的眼神扫了一眼大家,说了一串我们听不懂的英语,我们大眼瞪小眼,懵了……谢老师及时解围:“同学们,我们先看一个视频,了解一下sally,kate和ben喜欢什么圣诞礼物吧!”这个视频很短,十分容易。我一下子就懂了。后面,mark提的问题我也明白。我高高地举起了手,没想到,mark真的请了我回答。他问我叫什么名字,我回答:“mynameisbella!”老师竖起大拇指夸奖了我。
到提问环节了。我拿出早已准备好的问题一直高举着手。同学们问的问题五花八门:你几岁?你爱吃什么?住在哪儿?……mark都耐心一一解答。
下课了,我们恋恋不舍地和mark拜拜。回家时,我和妈妈讲述了这段经历。她说:“以前,我们学英语叫哑巴英语,为了记住读音,我们还用中文来音译。哪像你们,可以直接和老外对话,真是太幸福了!”
是呀,随着科技进步,我们这一代人享受到更高端的科技成果!我相信,将来,科技进步会为我们创造更美好的生活。
有趣的英语课作文600字2
说到教师节,我不由自主地想到了一节英语兴趣班的课。那是由一位英文名读作“打死庭”的老师给我们上的。他今年三十岁,是一位新手爸爸。为什么我对他这么了解和熟悉呢?因为他还有一个身份——我的表哥。哈哈,没想到吧!
上课了,我和同学们聚精会神地听着,老师正在教我们读课文。这篇课文要求背诵,会背的同学能得到限量版的巧克力哦!CICI一听有美食作为奖励,来劲了;吃货李宗锴也摩拳擦掌;李泽渊与吴泽一双剑合璧组成“父子”组合齐上阵;我和乔宏韬也不甘示弱,奋起直追。大家的积极性都被调动了起来,各个争分夺秒,嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一会儿,我们就将课文背得滚瓜烂熟。老师这招真灵,虽然代价有点大,从美国买的巧克力,想必价格不菲吧!
休息一会儿后,我们又对第二篇课文进行了“猛攻”。只见老师在黑板上画了许多“惨不忍睹”的画,心想:“老师的画功也太差了吧”,于是指着其中一幅图画问:“Whatisthis?”他说:“这是用来帮你们背诵课文的,根据图画说单词。”我点点头,恍然大悟:“原来就是为了加深我们对单词和课文的理解。”这招“画画提示法”还真管用,我们一下就背会了。
不知不觉下课铃响了,我还意犹未尽呢!“打死庭”老师真有趣,他上的课也很有意思。他能够用不同的授课方式给我们讲解,让我们度过一节轻松愉快的英语课。
教师节,把最好的祝福给表哥,也祝全天下的老师们节日快乐!只有你们的辛勤付出才有我们的不断进步。
有趣的英语课作文600字3
今天上午,我们下了第二节课,在上课间操时,我们大家迎接来了一位非常重要的客人,他们是来自美国的贵宾。当我们在做“七彩阳光广播体操”的时候,美国的女贵宾见到后,表情非常惊讶,她好像是没见过这种景象吧,要不然根不能不会如此的惊讶!外国的来宾和我们一起来做广播体操了!他们学习着我们的动作,非常开心的活动,并且非常的好玩,因为他们总时把笑容带在身边,与我们大家一起分享快乐时光,在他们做时,我们四年级的不是也有点开心,这次我们拿出了最好的一面。
做完广播体操以后,我们大家回到教室,坐在自己的位置上,马上就开始了上第三节课,这是我们每个人都非常惊讶以及紧张,因为我们是要与老外一起上英语课了。老外刚刚一进门,大片大片的掌声就不断响起,一共有三个女外国客人,和三个男外国客人。“叮铃铃,叮铃铃”。上课铃响了,Ms康开始上课,刚刚开始,就开始考察我们大家对外国国家的英语知识,同学们说出了三种外国的省级,然后是Ms康和我们一起做游戏,和老外一起交谈,我们前去采访老外,问问他们来自哪个地区,他们指了一下,并且说:“这里的地图非常像青岛的地图(英语)”。随后,开始上开了像语文课的英语课,让我们大家教外国人说汉语,还唱了一首叫《大海》的歌。在他们临走前,我们将小礼物送给了来自美国的朋友们,让外国朋友们得到了我们全班每个人的礼物,这实在是太高兴了,我们每个写字好的,以及笑容挂在脸上的,都拿着非常好看的礼物送给他们留着当纪念。
最后还给他们拍了几张照,算是留作纪念,这是一届非常有趣的英语课,我希望下一次,他们还能够来到我们这里,与我们一起上英语课!
有趣的英语课作文600字4
这学期每个星期五,我都要去区庄上英语课外班,那里时常是一片欢乐的海洋。
我们的英语老师叫陈光。他的头圆圆的,像一个大西瓜。他戴着一副黑色边框的眼睛,架在高高的鼻子上。眼睛背后的一对眼睛炯炯有神。鼻子下是月牙般的嘴巴。从他的嘴里蹦出的都是标准的美音。他挺着一个“将军肚”。总之陈老师浑身上下都透着“有趣”。
终于上课了,陈老师迈着轻松愉快的肥胖身躯走了进来。照例,他先给我们做了一份热身的听力题,然后就开始讲解。一边讲解一边说好玩的笑话。不过一会儿,在这种放松的气氛下,大家就开始说起话来,课堂乱得像个菜市场。于是,陈老师稍加严肃地说:“同学们,如果你们再讲话,我就只能—”正当我们以为会有什么严厉惩罚的时候,陈老师接着说,“让你们别讲了呗!”顿时,全班哄堂大笑,但随后又马上鸦雀无声。当然,传授知识是老师应尽的职责,陈老师也是一样,他总是一本正经地说:“毛主席曾经教导我们,am、is、are后面的动词要加ing。”每当这时,全班同学又会笑起来,连老师自己也会哈哈大笑起来。当然,陈老师该严肃时也会严肃。同学们问问题他会尽力解答,还会讲一些相关的知识。陈老师的发音特别标准,我甚至觉得比磁带里读得还好,真是让我佩服不已,这也激励我努力学习英语。两个小时的英语课没有课间休息,感觉瞬间下课了。下课后,陈老师马上播放英文歌曲,让我们边收书包边欣赏。
瞧,陈老师的上课方式与大部分老师不同吧。我以为陈老师是希望我们在快乐中学到知识,他认为兴趣是最好的老师,学英语只要有了兴趣才能持之以恒地学。所以每次上课陈老师都讲一些笑话,使我们感到学习英语是一件多么有趣的事情,而不是枯燥无味的。也许在课堂上学到多少东西不是关键,培养了兴趣才能在课后有动力坚持不懈地学。的确,我们只有对知识产生了兴趣,才能在生活学习中不断地吸收知识。这恐怕是我上“陈光英语”最大的收获吧。
有趣的英语课作文600字5
不久前,我们学校如期举办了一年一度的“英语节”。同学们可以通过有趣又丰富的小游戏学习更多的知识。我们班有幸被邀请参加一堂英语公开课。
“叮铃铃”随着上课铃声响起,我们全班同学迈着整齐的步伐,怀着好奇的心情来到了学校小礼堂。张老师把椅子摆成一个大圆圈,让大家坐下,便开始了有趣的“English Bar”。一开始,我们面对那么多的外校老师,比较紧张,不敢与张老师进行互动,生怕自己出错。张老师发现我们的担心,便用幽默的语言和动作提示我们“别害怕,放松点。跟我一起Play!”于是我们在张老师的引导下,逐渐变得大胆、开朗。
接下来,我们分组玩“抢凳子”游戏,大家都绕着凳子转,张老师先说出一个节日,在说节日的活动名称,如果活动不是这个对应的节日,我们就赶紧坐下,没坐下的同学将被“淘汰”。最后那位胜利的同学将得到一个“Star”。游戏开始了,每个人都小心翼翼地边走边听,生怕老师说出的单词没听清楚,等到还没反应过来就已经被淘汰了。更有趣的是,每当张老师说出不同类的英语单词和词组,我都聚精会神地听着,很快就找到了座位,有的同学跑来跑去寻找座位。最后我成了我们这一组的冠军,张老师奖励了我一支精巧可爱的圆珠笔作为小礼物。
之后,我们还玩了许多小游戏,大家都非常开心,也越来越投入。转眼到了下课的时间,有趣又快乐的英语课在我们的欢笑声中结束了。这堂别开生面的英语课里,我们不仅学习了知识,还收获了快乐和成功。
有趣的英语课作文600字6
今天,天气转凉,大家都披上了大衣,来到了美丽的校园,小鸟似乎变少了,小草开始掉发了,大叔开始掉牙了,这意味着一年即将过去了,一眨眼十月已经过半,一年还有最后的三分之一,一天跟光速一般,在这光是的日子里发生了许多有趣的事情,在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排,也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点,虽然上课很死板,但有几堂课却让我记忆犹新,比如今天的英语课……
“叮铃铃”上课铃响了,我静静的坐在位子上等待老师上课,在我看来英语课有时有趣,有时却非常无聊,而今天这堂英语课让我改变了对它的看法,我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课,在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏,男生VS女生哪一方选手问题回答的多,那方就获胜。
比赛开始了,男生,女生都不甘示弱,勇于站起来回答问题,外面狂风大作,里面却是这番热闹的情景,一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了男生和女生之间出现了距离,眼看第一大题就要结束,我们男生非常着急,想挽回局面,正当我们要开始翻盘时,第一大题居然就这然结束了,不过还好,还有第二大题,谁赢谁输还不一定呢?第二大局开始了,经过一番调整的我们,又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停,男生们依然努力的追赶着分数,能追一分是一分,女生好像有点骄傲了,回答的人越来越少,我们分数渐渐多了起来,直到最后一题是我们只差女生两分了,当我们认为胜负已定时,老师突然说最后一题回答对加两分,这是我们脸上又有了笑容,因为班长把自己的手举得高高的,他是我们最后的一线希望了,你是男生唯一的靠山了,当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费,我们终于胜利了!
今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声
有趣的英语课作文600字7
今天上午第三节的科学课改成英语课了。这是为什么呢?因为我们的美国朋友来我们班了。
上操的时候,李校长叫我们拿出我们的最高水平来,因为我们可是获过奖的。
临上课,我向王淳梓借了一张纸,因为时间不够,我只画了一个“心”,涂了一点颜色,就上课了。
我看见有很多领导进来,随后就是那六个外国客人。康老师开始讲课了。
对我来说这可是非常重要的一节课,因为那些客人是第一次来到中国,得给他们留一个很好的印象。可能因为上课间操热的出了一身汗,所以进了教室就觉得特别凉快儿,但是有点闷得慌。上课了,康老师领着我们复习了一下“东”、“南”、“西”、“北”四个方向,然后就叫我们拿出那发的两张纸来。我的旁边做了两位老师,都在提醒我,叫我回答问题,可是我的发音总是不准确,还得纠正一下,就这纠正的时间,早就被别人给抢上了,还有一次我举手了,不过慢了一点儿。
现在是客人回答的时间,他们说了自己的名字和在哪里学习。他们是在爱登堡(或者是爱丁堡大学上,因为当时没有听清楚。)当大学生。他们都上去介绍了,还有一位大姐姐,没上去,不知道是为什么。到了“主客”互动的时间了,我们是“东道主”,所以要主动一点。我去找那个姐姐去了。我告诉她我的名字,并且问她“你住在那里”她说了一句话,我又问它在哪里,那个大姐姐又指了一下,我对她说:“Thank you!”就回来继续上课了。到了最后,我问坐在我后面的那个老师几个单词,然后写在了那张纸片上面。那张卡片的正中心是一颗红红的心,然后下面是我的祝福语,还写上了我的名字和QQ。
下课了,我们非常舍不得那几位外国朋友,在走廊上,我们还合影了呢!
就这样,一节有趣的英语课就结束了。
有趣的英语课作文600字8
星期五中午的第二节课,邢老师告诉我们第三节课有一个英语活动。我们都想看看第三节课有什么新鲜事情。大家怀着一颗激动的心就下去做操了。我们班做完操,来到教室一看,惊呆了。有一个阿斯顿英语学校的外教老师,和其他的一些英语老师,都在我们班教室里。正在等着我们准备上课。桌子上有一大袋子白色的面具,还有笔,和颜料。我一想,原来下周周四就是万圣节。我们要一人做一个面具,带回家去。
大家在班里高兴地说说笑笑,吵吵闹闹,都快把屋顶掀翻了,过了一会儿,我们正式上课了。外教老师先简单的认识了我们班学生的名字。我们用英语来把我们的英文名字告诉外教。认识完之后,外教老师又挑了几个穿橘色衣服的同学上去表演万圣节的大南瓜。
然后我们又认识了万圣节的僵尸、木乃伊、骷髅、幽灵。然后外教老师又挑了几个学生上来表演木乃伊。表演结束后,我们就开始做面具了。我们先分好组,我和于秦懿、高晨越、胡硕恒、留在炀、陆煜坤、李泽坤,我们八个人是一组。老师发给我们一人一个面具,把英文报纸放到我们的桌子上,又发给我们一人一支笔和一个涮笔的杯子和颜料,我们就开始画了。我们根据自己喜欢的样式,涂上鲜艳的颜色,一会儿一个个白色的面具,一下就变成了五彩缤纷让人看了提心吊胆的样子,我们都为自己的作品感到高兴,我们画完之后,老师让我们把面具戴上,老师给我们照了相,最后我们就依依不舍地和外教老师再见了。
我真希望那几个老师能天天来,因为这节课太有趣了。
有趣的英语课作文600字9
这周,我们学了第6课“购物”这篇英语课文。颜老师让每位同学从家里带来一份水果,当时我心里很纳闷,上课带水果干嘛呢?后来才知道老师是让我们更好地用英语对话来学习购物,把这篇课文学得更扎实。
同学们带来的水果各种各样,有黄色的香蕉、红彤彤的苹果、深绿色的梨子......它们好像在争论:“我是最好吃的!”我也带了金黄色的橘子去卖。
英语课开始了,颜老师交代了购物的规则。她的话刚说完,整个教室就沸腾起来,同学们就像叽叽喳喳的小鸟说个不停,购物行动开始了。有的同学立即从座位上站了起来,奔向自己最喜欢吃的水果去买;有的同学坐在自己的座位上等待顾客上门。我也安静的坐在那儿等待同学来光顾我的水果。心想:这次我一定不能像上次跳蚤市场一样,只买不卖,而要做个大卖家。
这时,我看了看我的橘子,我灵机一动,心想:3个橘子卖5元标的价钱太少了,我可以分开来卖,一个橘子5元,3个橘子就是15元。想到这我心里美滋滋的。过了一会儿,顾墨轩来到了我的座位边,他很爽快地就买了2个橘子,2个橘子十元钱很轻松的就挣到了,我无比高兴。最后一个橘子谁买呢?聂安琪跑了过来,大声地说:“May I have a orange,please?”我急忙说:“Yes,here you are.Five yuan,pIease。”她买了我剩下的一个橘子。哇!全部卖完了,总共卖了15元,我激动地都想跳起来。现在我该去同学那买我喜欢吃的水果了。太可惜了,下课铃响了。
今天这节英语课太有趣了,不仅让我们学到了英语知识,也从中学会了数学知识,希望这样的课程多多开展。
有趣的英语课作文600字10
那是一个仲夏的上午,天气格外炎热,不知为何,我的心情也随着这炎热的天气变得十分糟糕,到了学校,仍旧是无精打采。前两节课十分难熬,有种度日如年的感觉,80分钟,仿佛过了两个世纪,好不容易熬到第三节英语课。
只见胡老师风风火火地走进教室,看到同学们昏昏欲睡的样子,眼珠一转,计上心来。
胡老师没有批评我们,这让我们有些惊讶。老师习惯地扶了扶眼镜,拿起粉笔,转身在黑板上写了一个单词:road(道路)。然后问同学们:“这个单词怎么读?”同学们支吾了半天,不会读。这时,老师忽然对我们说:“给大家一个小小的提示,你们吃包子最喜欢什么馅?”“肉的。”同学们异口同声地回答。“对了,这个单词就读road。”“road”同学们快乐地跟读,顿时来了精神。
随后,老师面带笑容地在黑板上又写了一个单词:pest(害虫)。“这个单词的意思是害虫,遇到害虫你们要干什么呀?”同学们脑洞大开,有的说踩死它,有的说赶紧跑,还有的说抓住烧烤。只见老师微微一笑补充道:“不就是拍死它嘛!这个单词就读pest。”同学们哄堂大笑。你看,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪,还有的笑得喘不上气。等同学们笑完了,胡老师开始了她声情并茂的英语课。这节课同学们的精力充沛,听得格外认真。我打心眼里佩服胡老师。
这堂英语课生动有趣,让原本枯燥的英语学习变得不再单调乏味,不仅让我学到了知识,还让我从此爱上了英语,不愧是一堂生动有趣的英语课。
有趣的英语课作文600字11
英语对我来说是一件苦差事,那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。
今天下午要上英语课时,老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着:cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式,表示“许多猫”和“许多狗”,raining是“雨”的意思。合起来是什么呢?我正在冥思苦想,有同学举起说说:“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来,互相交头接耳,都在讨论这个词语的意思,最后还是老师解开了谜团。老师说:“同学们英语学得还可以,记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样,一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法,就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意思了,而是“倾盆大雨”的意思。
同学们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,一定还有许许多多类似的单词,需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义,闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣,我希望以后的每一堂课都能这样上,那该多好啊!
教师评语:这是一篇记叙很生动的,小作者抓住了课堂上同学们的表现,进行了点、面结合的记叙。这其中既有“我”的思索,又有同学们的表现,当那个单词出现的时候,同学们的表现各有不同,快嘴的同学闹出了大笑话,同学们就在这样活跃的'气氛中记住了这个单词,突出了“有趣”。并在结尾处点题,希望这样有趣的课能多多益善。
有趣的英语课作文600字12
在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。
叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。
章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文,当老师教到三月March时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月September了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。
这节英语课可真有趣!
有趣的英语课作文600字13
暑假刚开始,妈妈就给我报了英语培训班,原本以为可以好好地玩一“夏”的,现在连喘气的机会都不给,心里甭提多难受了。唉,真扫兴!
给我们上课的是一位年纪轻轻的女老师,她用一口流利的英语作了自我介绍,我们称她"MISSLUAN".栾老师并不急于教新课,她让我们也试着用英语作简单的自我介绍。第一位同学上去了,老师满意地一笑,在她名字后面写了一个大大的“95分”!太棒了,还打分!一下子把我们的情绪带动了起来,大家争先恐后地上台演讲,“Mynameis……”接下来的学习,一直在热烈的气氛中进行着。
第二课上课,大家自觉地摊开书本,栾老师却说了一句让我们都十分吃惊的话:“Closeyourbooks.”全班同学几乎异口同声:“Why?”她朝我们一笑:“Iwilltellyouagameandteachyouhowtoplayit.”哦,原来老师要教我们玩单词接龙的游戏,规则是:用前一个单词的末尾字母作为下一个单词的首字母,同学们按顺序一个个往下接,谁接不上就算输。栾老师一声令下:“desk,start!”我们逐个往下接:“kiss,similarity,yestoday,yard,do,orange,egg,goose……”经过一番激烈的角逐,我一路过关斩将,一举夺魁!栾老师给我加了200分,我心中顿时大喜!
不知不觉中,半天的学习时间结束了,我们恋恋不舍地离开了教室。原来扫兴的情绪已烟消云散,取而代之的满是兴奋。象这样让我们在娱乐中学习,真好!
有趣的英语课作文600字14
今天,我第一次走进振鑫华英语教室,一进教室我就发现了一件令人惊讶的事——英语老师竟然是一个外国人。
这位老师的脸有点黑,但眼睛非常亮,像挂在黑暗天空上的两颗星星,头发卷卷的,像一个“小鸡冠”,个子不高,有点胖,穿着一件灰色衣服,看上去很憨厚的样子。我想,这位老师教我们学英语,行吗?
开始上课了。外籍老师和我们打过招呼后,教我们的第一个单词是“跳舞”。外籍老师读到这个单词就立即活跃起来,做出一副跳舞的样子,一会摇头晃脑,一会东窜西跳,一会扭来扭去,跟我们一边握手,一边嘴里说着“dance”。我们也被他深深感染,同学们立刻上窜下跳,嘴里喊着“dance”。就这样,大家一下子记住了“跳舞”这个单词。接着外籍老师又教我们唱了一些反义词歌,他像小品演员似的,一边做各种搞笑夸张的动作,一边念着和动作一致的英语单词,让我们快乐的学习,轻松地记住单词。例如老师在教“帅气”和“丑陋”这两个英语单词的时候,他挺胸抬头,先用手摸一下他头上的“小鸡冠”,做出一个健美帅气的动作,神气地说:“smart”,我们一下子就明白了。接着,他龇牙咧嘴,做出丑陋的样子,说着“ugly”,我们看见他这样就哄堂大笑,并且跟他学,外国老师不但没有批评我们,还不断向我们竖起大拇指。他让我们尽情地自由活动,一边模仿,一边发挥,一边学单词,我惊奇地发现:原来英语还可以这样学习,太有趣了!
就这样,我们在欢笑和快乐中度过了美好的一节课;就这样,我认识了一位有趣的外籍老师。
有趣的英语课作文600字15
有一次,是我一节兴趣培训班——英语课程。中午,我与就赶到朝晖上英语课。
大家班里有一个叫杰恩的顽皮男孩儿,还有一个来源于国外的艾伦男。大家来的较为早,杰恩都还没来。这时候,喜爱和杰恩一起玩的艾伦国外就赶到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay”大家对他说,杰恩都还没来,他有一些发火,嫌杰恩来的很晚。这时候,杰恩恰好走入门,艾伦就回过头来,把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱掉,取走了。引来大家开怀大笑。
杰恩又担心又羞涩,就站立起来,单足跳着回了课室。他一进课室,就一臀部坐到桌椅上,说:“累死我了,站都站不住了!”大家又一次笑了。
玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天她让我们授课。但是杰恩的左腿连鞋子都没有了,怎么上课呀?因此,杰丝克就要找艾伦,使他把鞋子给杰恩,艾伦還是不开心,说:“NO!”由于立刻要上课的时候,杰丝克只能回课室了。
不一会儿,大家远远见艾伦来啦,杰恩可开心了,认为艾伦毫无疑问来还鞋子了,就单足站了起來。可艾伦居然沒有带鞋子回来,只是把杰恩按在地面上,抓他的腹部,弄得他强颜欢笑不可。艾伦总算离开了,杰恩的棉袜又不见了。杰恩跳着把手给关掉。闭店时,艾伦已经悄悄地看准、枪击。“吧嗒”一声,鞋子天降,跑到杰恩的头顶来啦,棉袜就早已被塞在鞋子里失而复得了。原先,艾伦是爬在教室高高地气窗户扔下来的。大家笑翻了天,就连杰恩自身也抓抓头,过意不去地笑了。
对你说一个秘密,从那一天起,杰恩再也不会吃到过,并且全是在艾伦还没有见到自身的情况下悄悄地躲进班里,把手也锁住的,逐渐担心艾伦了。
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