描写荷花作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写荷花作文7篇，欢迎大家分享。

描写荷花作文 篇1

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我从小就特别喜爱荷花。

　　在仲夏之际，满池的荷花盛开了。碧绿色的荷叶鲜嫩可爱，犹如一把把圆伞撑开在水面上，托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的粉色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，她又显得那样柔韧可人。微风拂来，空气中流淌着荷花的幽香，使人如痴如醉。

　　荷花千姿百态，洁白柔嫩。有的含羞欲语，含苞待放；有的只开了一半，另一些花瓣则簇拥在花蕊旁；盛开着的荷花，宛如一个个身着洁白素净裙子的姑娘在翩翩起舞；还有一些花瓣虽凋零了，但绿色的充满生机的莲蓬却显露了出来。远远望去，这一大片的荷花就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

　　荷叶一望无际，就像那绿色的海洋。一阵微风吹来，“绿的海洋”便波涛起伏，一浪高比一浪。有了它的衬托，花朵便显得格外玲珑，格外纯洁了。

　　荷花不仅纯洁美丽，而且用途广泛。它的叶子能泡茶，做中药，莲藕和莲子则可食用。总之，荷花全身都是宝。

　　荷花虽不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样凌寒独放，也不像兰花那样小巧清秀，但她却默默无闻地为酷暑送来丝丝清凉，阵阵芳香，点点美丽。

　　啊！我爱荷花那绰约的倩影，更爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

描写荷花作文 篇2

　　天气闷热，有说不出的感受。但我们依然怀揣一颗品荷的心，去欣赏尘事。

　　慢慢走近了一条弯曲的小河边，河中的荷花并不繁茂，只是那种稀疏的，有的是脸蛋粉，

　　还含羞待放呢，有的已是全白色了，沾上一点荧光粉，即使池塘再小，它也是最特别的。桥的左边有两架人字单杠木板桥，我上前迎去，才知桥的上面还有着锥圆的铁圈，脚站立在上面，慢慢前进，抖抖颤颤终于走过了桥。然后，我又试着走一走钢丝扶手的钢丝桥，脚下踩着一根粗粗的钢丝，手再扶着自家身两侧的钢丝，身体保持平衡，就可以到达与人生同理的彼岸了。只要用心观赏着荷花，想着荷花的高洁品质就不会害怕钢丝桥的摇摆了。

　　玩过了游乐项目，我便开始仔细观察这些荷花和其它事物了。在荷花池的右侧面是一座拱桥，他似乎是石砖切成的，看上去并无一点瑕疵，那挺立的桥身有自己的职责！随后我们走在石子路上，来到了一池比先前更美的荷花池，荷花池是异常的大，跟时装大舞台差不多大小，仿佛能和广阔的蓝天相媲美。那一池的荷花和碧空对衬着，望着渐渐落山的夕阳，我不禁想起：“若得夕阳无限好，何顺惆怅近黄昏（选自：朱自清）！”瞧！那荷是柔美，白洁、淡雅、粉质，初开的荷，像贪睡的婴儿，总有些娇嫩的蛋白质模样。半开的荷叶由朴素的白色，到清新粉色，再到熏衣草的紫，是多么浑然天成，富有美感！于是，我在脑海里记下了这朵花的`模样，便找来了妈妈，同她一起来研究并欣赏这风雅仙美的荷。你看，这朵荷花虽然很小，但是它小得很优雅，很洁净，相比之下，有着截然不同的韵味！

　　“哦！我明白了，”我一脸兴奋：“这就是大家常赞美荷花的高贵品质！”“嗯嗯”。妈妈赞许地点了点头。

　　远处近处，到处是蛙鸣，往深一点的路径，便会在曲径通幽的道边，草丛里，看见一个个“黑影子”一蹦一跳，颇为可爱。细细静下心来听，蛙鸣一片，果真是“听取蛙声一片”呀！再侧耳听听，啊！树上蝉叫是多么的有趣啊！它的声音让人无法描述，让人觉得在夏伏天，蝉声占了大半个世界。清风吹来蝉声，阳光烤晒着蝉音，空气中也浸染着蝉的鸣叫声。让人觉得天似乎不热了，心似乎不闷了，除此之外，就是静下心听一曲蝉儿交响乐，心里就很安意了。在净美的荷花、碧绿的荷叶之上有蝉与青蛙相伴，即使赏荷的人再少，一池的荷花、荷叶或莲藕都不觉得寂寞。

　　“鸟雀呼情，侵晓窥檐语。”此时此景与周邦彦的词正相似，尤其那句：水面清圆，一一风荷举。这首词让我记住了荷花的婉约，只因夏荷唯美！

　　荷花以清高的品质给人展现了青廉，荷以她独特的韵味教导人们“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲，花之君子者也，在这尘事中做一个君子，足矣！

描写荷花作文 篇3

　　“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。

　　那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”;她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”;她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。

　　我没有来得及亲近岸边的绿柳，也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。

　　清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞;有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘;有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜;有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面;有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。

　　我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。

描写荷花作文 篇4

　　在去年夏天，我与爸爸来到了远近闻名的济南大明湖。大明湖景色迷人，真是名不虚传。

　　走进大明湖，一阵清香就迎面扑来，啊！好一片荷花呀，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些“大圆盘”之间冒出来。有的荷花才展开连三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小巧玲珑的莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。一阵微风拂过，一湖的荷花就翩翩起舞，岸边的芦苇也沙沙作响，那声音令人陶醉。

　　走过那一片栩栩如生的荷花，就来到了植物房，那里有各种各样的植物，有茉莉花，它的香味儿芬芳迷人；有百合花，花瓣洁净如雪；还有玫瑰花，它代表尊贵。

　　参观完植物房，就来到了奇石馆。那里的奇石可真不少：有天然的雪莲花，它洁净，代表着人的心灵；有齐天大圣孙悟空，天然的石块竟变得如此惟妙惟肖，大自然可真美妙；还有一块石头，里面竟有闪闪发光的紫钻石，真是让我大开眼界。除了奇石，还有钻石、珍珠、粉粹、黄金项链、恐龙蛋化石、恐龙化石……

　　参观完奇石馆，就来到了古建筑面前，这些都是清朝的建筑，它们不仅高大，而且坚固，尽力了上千年的风风雨雨，保存到了现在。古人的创举是多么伟大呀！

　　在古建筑的旁边，就是游乐场。那是小朋友最喜欢去的地方，那里有海盗船、碰碰车、摩天轮、过山车、海底世界……欢快的笑声在游乐园上空回荡。

　　过了游乐场，就来到了书画展放区。有的画紫葡萄、有的画百合花、还有的画栀子花……画得栩栩如生，让人赞不绝口。

　　书画展区的旁边是广场，草坪上种着许多花，有红的、黄的、紫的、白的，它们在草坪上组成了一朵漂亮的花。广场中央有一个四四方方的坑，里面有两个石头娃娃，每个娃娃手里都有一个非常大的铜钱，两个铜钱被一根红绳拴在了一起，中间有一口非常大的铃铛，听说是求子的。

　　大明湖游完了，回头望着那清澈的湖水，恋恋不舍的离去了。

描写荷花作文 篇5

　　今天的天气真热啊！知了也不停地喊着，午餐和我弟弟玩池塘。

　　荷塘是山东日照市我们住宅小区的休闲场所。这里的风景表明这里的人都是高素质的。没有人在荷花池里采莲花和一束束莲花，路边的向日葵吸引了很多孩子的目光，我站在桥上往下看，一群小鱼在快乐地嬉戏

　　啊！荷塘景色多么美啊！

描写荷花作文 篇6

　　世界上有许多花，玫瑰、月季、郁金香……但我最喜欢荷花。

　　荷花从不孤傲，要开满整个池塘，方圆一片，给人一种壮观。荷花似雪，红的也似霞。一朵朵花瓣簇拥着花芯，有的荷花簇拥在一起，成了“莲花台”。那含苞欲放的花骨朵似乎一听到铃声就会开放。

　　荷花有许多颜色，不只有白色、紫色、粉色这几种。碧绿的荷叶像一把小雨伞，帮我们遮挡风雨，也给荷花制造养分。

　　荷花，你那种超凡脱俗的气质，常触发出我们内心的美感，使我们遐思飞逸……

描写荷花作文 篇7

　　我很喜欢荷花。

　　它生长在河里。湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。

　　荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。荷叶还能入药。荷花颜色有红的。白的。紫的等等，五光十色。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵儿就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是蓬里面是莲子。有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，清热解毒

　　荷花有一种值得人们学习的品德，出于污泥而不染，不管有多少污浊的杂叶和烂泥，它都能开出美丽的花朵！