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不深不浅种荷花高三年级作文

admin 植物作文 2021-11-29 08:18:00 荷花作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的不深不浅种荷花高三年级作文,欢迎大家分享。

不深不浅种荷花高三年级作文1

  盛夏之时,荷花开了,亭亭玉立。

  荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日荷花别样红”的韵味。

  荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

不深不浅种荷花高三年级作文2

  前两年,县里在我老家河滩地开发了一个十几亩的荷塘。我最喜欢荷塘了,每当放假,我都要回老家看看荷塘。每一次看后都有新感受。

  春

  连绵不断的春雨,终日下个不停,荷塘中积满了水。春,给这个荷塘带来了无限生命力。一晚之间,你就可以发现这个荷塘变了许多。塘边的各种水草都长了出来,其中还点缀着不怎么好看,却很显眼的野花;塘中那铜钱大小的绿点儿,也一天天增多,这是刚长出来的荷叶。伴随春的脚步,荷叶也一天天长大。最大的荷叶有脸盆口那么大。每当雨后,碧空如洗,那片片荷叶上的水珠,晶莹、圆润,像颗颗滚动的珍珠,在绿的世界里熠熠生辉。

  夏

  夏季的荷塘,荷花飘香。如果站在塘边,迎着阵阵而立的凉风,风中带着清香,真叫人心醉!我喜爱荷花出污泥而不染的品格,更爱她亭亭玉立的风姿。荷塘的黄昏是美的,是醉人的,当落日余晖给大地和荷塘抹上一缕金色,在平静的水面上,绿叶衬着洁白的,表面有一层桔红的花,就更显出荷花的高雅。抬头看去,对面的菜地里,农民还在挑水浇菜,农舍间炊烟袅袅。如果在喧哗的城市里,就能感受到自己置身于乡村,感受到这有一番荷塘好风光。

  秋

  强劲的秋风,对荷塘同样是无情的。花瓣一片片脱落,在风霜的催促下,荷塘中荷叶也一天天减少。最后所剩无几,一片也没有了,剩下的只是一泓冰凉的清水,在秋凤泛起阵阵涟漪。塘中时而传来野鸭和水鸟的叫声,使人觉得这塘中还有生命存在。

  冬

  深秋过后,塘中的水渐渐干涸,有些地方还露出塘底的污泥。这时,有很多鱼雀光顾这里。它们在浅水中嬉戏、觅食。看着这干涸的水塘和污泥,给你的只有荒凉之感。然而,你想象不出那污泥里有许多埋藏多年的莲藕,他们又白,又细,又嫩。这时正是莲藕的丰收季节,菜农们在刺骨的凉水中,把嫩白的莲藕挖出来,洗净,一担担送往市场,满足人们的需要,在收获的.同时,也要留下些作为第二年的种子。第二年,这些种子又会长出新的荷花,荷叶。莲藕就是这样,不需要人们的任何管理,靠着大自然的规律,年复一年的生长着。

  啊!荷花,你那“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的品质多令人敬佩!甜藕,你那大自然的规律人们多想知道……我爱家乡的荷塘,更爱荷塘里的一切!

不深不浅种荷花高三年级作文3

  它的香,也只是清香,不裂不揉。它似乎与这纷繁世界格格不入。它尽情地绽放,无论有多炎热;它散发清纯的幽香,无论有多嘈杂。当万物都惧怕灼热的阳光纷纷偃旗息鼓之时,它却依旧亭亭于水面上,以它灿烂笑容去面对世间一切。并不惧怕那灼热的阳光,自顾自地绽放,它并不低头,并不哈腰,以它那高傲姿态面对世界。风儿轻轻拂过,花朵轻轻摇曳,睡眠荡起阵阵涟漪,涟漪……

  或许,它已经太累了,经不住秋雨的打击,荷叶不停地摇晃。荷花尽力地抓住枝头,仿佛跌将下去,可这一切却显得惨白无力。荷花散落在水面上,随着荡起的水波,上下沉浮。荷叶也早已失去往日的翠绿,那从荷叶上滴落的水滴,仿佛是无言的啜泣。可莲枝依旧高傲地直立着,几片残损的荷叶依旧顽强地抵抗着。秋意渐浓,可残荷与秋风的抗争,却又使水面荡起阵阵涟漪,涟漪……

  凛冽的冬风在大地上肆虐着,水面也被冻了起来,一切都显得如此的沉寂。望着那沉寂的水面,回想那炎夏的景象,心中竟无限慨叹。转眼间,生机勃勃之景就已变为冷清萧瑟之景。美好事物竟如此脆弱,恶劣的环境能摧毁一切吗?我望着那冰冻的水面,竟有些迷惘。

  转眼间,又是一年夏天。忽发现,眼前的景象是如此相似,还是原来的翠绿,还是原来的淡红,仍旧亭亭玉立,别无两样。红绿相映,似乎比原来更优美,如同一幅泼墨弄彩的画面。远处飘来阵阵幽香,似乎比以往更浓郁,沁人心脾。荷塘边游人如织,我的眼眶竟有些湿润。

  是什么使之重生,使之重新绽放,或许正是埋藏于心底那一份希望,那一种生生不息的希望。不为坎坷所抹去,不为繁华所忘却。或有凋零,或有残存,却无法使之丧失本心。终有一日,希望又会绽放出美丽的花朵。

  又一阵风儿吹过,水面荡起了涟漪,涟漪……

不深不浅种荷花高三年级作文4

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。不错的,“华北明珠”白洋淀就是这样一个荷的世界。今年夏天,我有幸到白洋淀游玩。

  船在浩浩荡荡的芦苇荡中前行。两岸都是芦苇,它们护送着流水,由西向东,一路流去。流水的哗哗声与芦苇的沙沙声,仿佛是情意绵绵的絮语。流水在芦苇间流动着,一副耳鬓厮磨的样子……每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来,临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生机勃勃,欣欣向荣的景象。正是“浅水之中潮湿地,婀娜芦苇一丛丛;迎风摇曳多姿态,质朴无华野趣浓”啊!听一位叔叔说,在芦花开放时,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。闭上眼,我仿佛看到了芦絮飘飞的景象。不过,现在碧绿的芦苇与湛蓝的天空相映成趣,也别有一种“碧苇蓝天”之趣。

  在芦苇渐渐退去之际,船在荷花大观园靠岸了。说是“大观园“确是一点不假,这里无数的浅池星罗棋布,荟萃了世界各地300多种珍贵荷花,真可谓琳琅满目。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看,有的还是花骨朵,含苞欲放,藏在荷叶身后,若隐若现,像是和风儿捉迷藏;有的才露出两三片花瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。眼前的这荷花真如一大幅活的画!一阵微风吹过,送来了荷花淡淡的清香,我贪婪的吸了几口,顿觉心情舒畅。最让我喜爱的是红荷。她躲在荷叶后面,隐约透出一丝丝红晕,万绿丛中一点红,实是惹人喜爱。她犹如一枝饱蘸墨彩的画笔点在花尖上,无声的氤开,至淡至无,透着那极致的神韵。

  不觉已至夕阳西下,不经意洒落霞光斑点,染红半边天,碧水粉荷,映照苇叶一线,夜幕沉落,星月点点,归船摇曳回岸,任微风拂面,静水醉心,回头遥望,只见排排芦苇连成水天之界,婀娜翠柳遮隐冰清玉荷,颤悠悠,万里清波。上了岸,遥望远方,太阳含羞半露娇面,余光尽染。此次白洋淀一游,给我无限回忆……

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