蒲公英作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

　　小时候，母亲总爱带我去看外面的世界，看青山绿水，看春夏秋冬，我常常留恋于娇艳迷人的月季，芳香扑鼻的丹桂，高雅清秀的兰花，但母亲最爱带我看的，是那渺小平庸的蒲公英。

　　母亲搂着我站在山脚，我有些郁闷，低着头、锁着眉，插着口袋，对这草丛中小小的蒲公英着实没有多少兴趣，蒲公英有什么好看的呢？记得妈妈当时轻声地对我说着：“你看他们个儿虽小，白白柔柔的，但风一吹，却可以飞得那样的高……”当时的我，懵懵懂懂，微微抬头，那点点白柔的伞花儿，随风飞向辽阔的蓝天，我轻轻点点头。

　　后来，长大的我在跟着父母外出旅游时，又来到过有一大片蒲公英的山边，爬上山坡，风一吹，满山的蒲公英飘向远方，我冲了下去，张开双臂，在蒲公英的海洋尽情地感受属于他们的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他们早就翱翔在蓝天之中，再不回头。我凝望着他们飞向更远的高空。身后传来母亲的声音，“其实，人的一生正如那蒲公英，虽然微不足道，但一直在飞向更高更远的蓝天，一直在拼搏，一直在奋斗。将来你如果能像蒲公英那样勇敢拼搏，也会拥有属于自己的蓝天。”

　　我望向蒲公英飞去的方向，心暖暖的。母亲一次次不厌其烦地带着我欣赏蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英带给我的启发，我终于明白了母亲的心意，那些蒲公英承载着母亲的爱，越飞越高。

蒲公英作文 篇2

　　夏日的午后本身就一些闷热，知了却还在不厌其烦的叫着，让空气中更夹杂着一些沉闷。不由得让我又想起了那一年的那一天，我从小便喜欢宠物，尤其是小狗，我认为狗是人类最忠诚的朋友，我前不久便养了一只狗，他叫黑贝，它浑身上下长着黑色的毛，一双圆圆的大眼睛看着你的时候，你不想拒绝它的任何要求，当我离开家时，它可以帮看我看家，还可以和我一起玩耍嬉戏。有一次我俩出去玩，我带它去了一个长满蒲公英的地方，它在我左右奔跑，欢腾。时不时的蹦起来扑我，有时候趁我不注意还能把我扑倒了呢，真的特别淘气，我坐在地上，把它抱在我怀里，我把我所有的烦心事都讲给它听，问它我该怎么办，而它就像是真的能听懂一样，不跑、也不闹了。在我心中，它不仅是一个狗那么简单，还是一个我最好的朋友，我躺在蒲公英丛中，它蹲在我旁边，我问它，你会陪我一辈子的对不对?它也不回答，只是还是静静地蹲着，安静的陪着我，我天真的以为它会陪我一辈子的，可是好景不长，它死了，永远的离我而去了，我哭了好久，也难过了好久，可是还是换不回它了，我觉得它并没有离我而去，而是化作天上最亮的星星的守护着我，我常常在黑夜抬头仰望，寻找最亮的那一颗星星，有时候我还是会去那片蒲公英，躺在地上，闻着蒲公英的气息，想着我俩每次来的情形，一起嬉戏的点点滴滴，隐约中，我似乎闻到空气中有蒲公英的味道，看到天空有蒲公英在飞扬。我想问黑贝，你看到天空中飞扬的蒲公英了么?你那有这样的蒲公英丛么?现在的你还记得我么?

蒲公英作文 篇3

　　那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记

　　那年，那天，那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。 惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。

　　教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。 我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

　　那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。

　　大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。 心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。

　　风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。

　　“是你吗，小满......” 你蓦然回首看见樱花树这边的我。

　　让后紧紧的`相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。

蒲公英作文 篇4

　　天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，听着最爱的钢琴曲，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散，初一学生作文：生如蒲公英。

　　11岁的时候，我开始了吉他的学习，我的老师姓李，虽是男生却留着长发，白白净净的，戴着黑框眼镜，吉他是他的最爱，但他却不止只会吉他，钢琴、电子琴、小提琴都可以弹得深入人心，他是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课他就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就弹着《彩虹》弹着《童年》弹着《丁香花》慢慢学会了怎样用和弦“爬格子”，学会怎样弹难的曲子。渐渐的，老师的头发越来越长，我的吉他技术越来越好。

　　我是在老师家学吉他的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，他的小提琴和电子琴摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于音乐的书。好几个DVD碟包里满满都是钢琴曲碟，他很喜欢这些碟片，每次我来的时候总能听见他的音响里放着这些曲子，他说这些音乐可以净化心灵，使人心平静，他每次都会很大方的叫我带几片回去听，刚开始我依然固执的喜欢流行音乐，什么摇滚啦，重金属啦，无所不听，但渐渐地，我也喜欢上了那些钢琴曲，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在纯净的音乐中思考，喜欢上在忙碌了一天之后听一听纯音乐带给我的轻柔。妈妈说学个吉他真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。

　　星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师挠了挠头，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。

　　一个生命，只有顺其自然，才能最美地绽放。这是李老师教会我的，也是他自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，他热爱音乐如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，他教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。他使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。

蒲公英作文 篇5

　　我们发明的一大部分东西，都是大自然偷偷告诉我们的。原来，身边的每个事物，都可以用来做我们的素材。

　　我想，这么多有创意的发明，只有科学家才可以发明吗？我也应该可以发明吧？

　　有一次的郊游，走着走着，一阵微风吹来，蒲公英就像小雪花漫天飞舞，不断地向我飞来，落在我的头发里，拂在我的脸上……我朝着迎面而来的几朵蒲公英轻轻地吁了一口气，瞬间就不知它们飘到什么地方去了。

　　我灵机一动，我是不是也可以发明一种蒲公英机器呀！

　　常常看见街头有很多发放传单的人，他们的工作不仅很辛苦，冒着严寒，冒着酷暑，而且站在街头路边也是交通的一个隐患。我想，我就要发明一个会发传单的“蒲公英”机器，要让它能飞上天空，几秒就能把传单发完。它先升上天，再从体内分散出许多的小机器人，小机器人降落到每个路人的面前，直接把问题显示在屏幕上：“请问你要不要这张传单？”人们就可以开始选择了，如果选择了“可以”的，传单就直接飞到路人面前来：如果选了“不要”，那个机器人就会飞回蒲公英机器里去了。如果路人不想选择，它就会在十秒后直接飞回机器里。遇到觉得机器人很烦的路人，想打机器人的时候，它能智能识别到危险，开启自我保护模式，用防护罩把自己包裹起来并飞回大机器里。你说方便不方便？

　　我要是真的能发明这样的机器人，让世界变得更高效方便，那该有多好啊！

蒲公英作文 篇6

　　都说爱情是蒲公英漂亮的伞，迷惘过后注定要飞向远方。 旋转着的蒲公英的花朵，在风中飘荡，轻扬的发梢对那一丝绒绒的白色有着无尽的留恋，依依不舍的拉扯，全都飘在眼里，风吹起旋转的白色，吹远了你在我眼中的距离，吹起的裙摆在白色中飘遥。

　　草场上的蒲公英总会适时的歌唱。风殇，白色的眼泪洒脱；搁浅，好像绿色的波浪掀起跳越着的白色的浪花；眼泪，海市蜃楼般的飘渺，白色的风纱模糊着你的身影；轻唱抚摸着你的白色的歌谣。旋转的木马，风吹起的感觉，抬起被风吹向远方。向你招手，却抹掉了眼前的影子，空荡荡的天空，被风吹起的蒲公英，漫天低吟。

　　老人的风箱拉起，凄婉的和着风声四处飞舞，我躺在蒲公英的身体里，听着老人带来孤独的声音。我默默数着天上的苍鹰，却一直没数出第二只。老人，让我想起了远方的记忆，静静的流淌，就像不知不觉流淌的眼泪。

　　我熟悉的孤独还是回到了我的怀里，我本不应该被带离这伤感的世界。我拉着你的手，慢慢地，慢慢地走了出去。然后……

　　爱情是易碎的玻璃制品，有了裂缝终究会破裂。没有碰撞出火花，就会碰撞得支离破碎。又有谁愿意重拾这些残缺。将他溶进自己的身体？脱胎换骨的爱情需要两个人一起重生。

　　你折断的蒲公英，被风吹散，吹散了我们，也将你吹向好远好远。 我们的爱情就像是蒲公英漂亮的伞，迷惘过后将会烟消云散，而遗落的灰烬，全都被风吹进我的心里，斑斑点点永远也褪不去。

　　风吹散了蒲公英的约定，吹走了我们的爱情，普罗旺斯的紫罗兰淹埋在蒲公英的眼泪里。我没有哭泣，我从孤独中来，也该回到孤独中去，我不会将孤独留给任何人，因为孤独是我心灵所有的寄托。 风吹散了蒲公英，吹给我一点点安慰，爱一个人不一定要和她在一起，深爱着她，就应该让她幸福。虽然她带走了她的悲伤，但我仍要用我的伤痛去哭泣，去迷惘，去祝福。

　　恋人的眼里，轻舞的蒲公英的花朵，像是教堂里漫天袭来的祝福，被拥簇着，幸福着；离人的眼里，飞卷着的蒲公英的白色花朵，好像是呼啸着刺骨的寒风，飘着朵朵雪花，雪花被吹打着，孤独着。

　　风吹散了蒲公英，在风和日丽的下午，太阳下血染的绒白，染红了孤寂的心。既然双手抓不住，就让它在血色的夕阳下飞舞，飘向何方，飘落在繁华的霓虹灯下。

　　风吹散了蒲公英的爱情，两颗纯真的心各自飞扬，一瓣一瓣摘落的绒白，一口一口吹起的思念，一遍一遍念着的名字，一点一点失落的心情。

　　风吹散了蒲公英，吹不走他的孤独，轻飘飘的孤零零。拾起一片，放在掌心，将他吹起，旋转的木马，旋转着太阳的美丽，旋起的孤独，孤零零地旋转着，向着远方，向着太阳初升的草原。 风吹散了蒲公英，吹起了纸飞机，白色的思念，轻轻地吟唱，蒲公英的约定……

蒲公英作文 篇7

　　蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往…

　　--题记

　　作业还未完成，我徒步在小区后的公园，思绪却越发凌乱，任春风怎样轻柔，也无法抚慰我的心烦意乱。作业，考试，考试，作业……越想越乱，越乱越烦。似乎更多的乌云不断出现在我原本湛蓝无暇的天空。

　　脚下，一株株蒲公英摇头晃脑，前一刻，还在风中摇曳身姿，这一刻，已然变成了一把把小伞徜徉于风海，渐飘渐远，愈飘愈高。我茫然若失。

　　“蒲公英啊，你要飞去哪儿呢？”我仰起头对着天空中的那把小伞问道。

　　“我呀，我要去远行呀！”蒲公英天真的说着，似乎充满了欢喜。

　　“远行？那你要去的地方很远么？”我继续问道

　　“或许吧，我要去远方把我的种子散播，等到来年的春天绽放更多的蒲公英！”它的脸上充满着自豪，充满着信心。

　　“可是，大自然里充满了危险，有那么多的黑夜，你一个人不怕么？”或许是现实的重，让我想从它这里寻觅到些什么吧，我只是一味的将自己的疑惑说出。

　　“不会，不会，妈妈在我们启程的那一刻告诉过我们，只要心中有梦就不会害怕黑暗！那个飞行的方向已在我们心中。”

　　“心中的梦？我的梦在哪儿呢？我的方向又在何处呢……”我自言自语道。

　　这时，一阵风儿吹过，蒲公英高兴的跳着飞走了，只是那句“心中有梦就不会害怕黑暗”一直留在了我心中轻轻敲击。

　　蒲公英的方向是什么？是那么坚持不变的梦么？或许吧！蒲公英的方向在哪里呢？是勇敢向前的飞翔么？亦是吧！将种子散播是它的梦想，勇敢是它的方向。

　　而我呢？我的方向又是什么呢？是好好学习，天天向上？是认真听话，孝顺父母？是谦逊做人，坦诚待人？还是，心存感恩，回报他人……都是的吧！蒲公英长大了就要完成播种的任务，而一个人生下来就背负了好多好多必须履行的职责和必须完成的任务。如果因为暂时的黑暗而就失去了信心，就止步不前，那么岂不是很不负责任么？

　　“吾生也有涯，而知也无涯”“书山有路情为径，学海无涯苦作舟”

　　“再见了，亲爱的蒲公英！等到来年的春天我还要再来找你！”我对着已经远去的蒲公英喊道。我想，我已经明白了，作为学生我们的方向不就是努力学习么！把学习当做一种动力，当做一种方向，又何尝不好呢？

　　春天的夕阳同样美丽，耐人寻味，染红了西边的那天空一片。同样是那个公园，同样是那条小路，只是改变了心情，改变了状态。草地上，更多的蒲公英迎风而起，似乎听见了它们的欢呼，它们的歌声，清晰的看到它们心中那个坚定的方向。

　　蒲公英啊，有一天我也将背起我的行囊去寻找我的远方，那时候，我也将会像你一样坚强的，你说是么？

　　蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往……