备战小升初，郑州外国语中学真的是你想的那样吗？

距离2020年郑州小升初还有四个月，家长和老师谈论的话题都离不开名校，郑州到底有哪些名校？小编今天来介绍一下郑州外国语中学。

郑州外国语中学基本介绍

1、关于学校

坚持“着眼终身发展，为幸福人生奠基”的办学理念和“以教师发展促进学校发展”的办学方略，不仅注重知识的传授，更注重学生心态、习惯、方法、品德、进取精神、创新意识、实践能力等综合素质的培养，保持教学成绩与素质教育的“双领先”地位，赢得了社会各界的高度赞誉。

1【初中部】

学校地址▼

郑州市陇海西路65号

咨询电话▼

0371-67430929

交通路线▼

可乘坐9路、59路、88路、211路、216路、301路、321路、T5路、K9路车到陇海路工人路站下车

2【高中部】

学校地址▼

郑州高新技术开发区枫杨街与银屏路交叉口往北800米路西

咨询电话▼

0371-67984259、0371-67987855、0371-67987877

交通路线▼

可乘坐公交车31路、45路、328路到郑州外国语学校下车

入学途径：划片、推荐、特长生。

每年面向全郑州（不含郊县）公开选拔300名左右优秀毕业生，也就是大家常说的推荐生。推荐生选拔以英语成绩为主，选拔结果会在各小学进行公示，所以这300名优秀小学毕业生可谓是毕业生中的精英。

(校园一角）

2、办学优势1【师资】

郑州外国语学校师资力量雄厚。特级教师、国家级骨干教师、省专家、省学科带头人、省优秀教师、市拔尖人才、省优质课一等奖、数、理、化、生国家级奥赛教练员、高级教师、市学科中心组成员占任课教师总数的67%。

2【管理】

郑州外国语学校是郑州市管理最为严格的学校之一，学校推行准军事化管理的理念，在生活细节、学习纪律等方面对学生严格要求。

3办学思想

办学理念：着眼终身发展 为幸福人生奠基

培养目标：中西文化融合 智慧人格并重

办学方略：以教师发展促进学校发展

办学目标：办名校、铸名师、育名生，把学校建设成为国际化、高质量、有特色的全体师生的书香校园、精神家园、幸福乐园

4【外语特色】

▲教材多元化。

引进国外原版教材《剑桥》，结合教育部统编教材等，实施外语教材的多元化，以适应不同层次学习的需求。

▲上课小班化。

全省首创外语小班授课模式，每班学生根据层次分为A、B两个小班，施行全外语上课，最大程度达到因材施教的效果。

▲口语标准化。

全部聘用美籍外教对学生进行口语辅导，既提高学生口语水平及交际能力，又能使学生拓展国际视野、融合国外文化。

▲评价国际化。

为检测学生英语实际运用能力，每年组织参加国际英语等级KET、PET考试，过级率达百分之九十以上。

▲课程双语化。

通过探索实践双语教学的基本形式和课程设计，对双语教师有计划地开展相关培训，力争将双语课程打造成为对外交流展示的特色项目。

▲视野开放化。

每年组织师生赴美国、英国、澳大利亚等开展国际夏令营；积极承接美国、德国、新加坡等国青少年来访交流，使学生在深刻体验中，建构并完善中西融合的观念。

▲人才精英化。

通过举办和参与外语文化艺术节、外语风采展、外语角、英语演讲比赛等活动，创造出浓郁的外语文化氛围，全面提高学生综合素质。

2020年中考成绩，郑州外国语中学、郑州实验外国语中学再创佳绩，645分以上达334人。

（书吧一角）

3、生源构成和班级构成

初一年级800余人，300名推荐生，其他为划片生和特长生。初一共12个班，有推荐生班和划片生班（包括一个特长生班，乐器、体育之类的），每班68人左右。

推荐生6个班，根据入学考试平行分班，英语分A、B班，上课学新剑桥课程，也是平行分班，不再调整。划片生班期中考试后还要根据成绩分A、B上课，A班学新剑桥，B班不学。

4、基础设施1【住宿条件】

外国语多为走读，住宿较少。中原区不允许住校。宿舍每间6个床位，内有空调，条件设施比较舒适。

宿舍每间6个床位，内有空调，条件设施比较舒适，住宿方面家长们大可放心。学校的校风管理严格，有事外出必须开请假条，由班主任签字之后方可外出。

2【校园环境】

拥有省级示范性实验室，标准400米塑胶跑道的体育场，现代化的体育馆，郑州外国语学校在河南省属于设施齐全、设备一流的现代化窗口学校。

（体育馆）

5、教学特色

体制

为保持培养目标的一致性和教学的连贯性，郑州外国语学校特设立初中部，初高中六年一贯制的体制。初高中教师的交流融合，将会避免初高中单设带来的隔断，使教师对学生的教育更为系统、科学、高效。

分班教学

根据外语学校的特殊性，教育部规定外语学校初中在招生时可进行外语潜能测试，这样，郑州外国语学校初中部有一个优秀的学生群体，“分类指导”、“因材施教”能够得以真正的实施。外国语开学之前会有分班考试。

教材

外语学校的外语特色表现在教材选用，教学组织形式，语种设置，教师配备等方面，即英语教材以外国原版教材为主，以统编教材为辅。

班级设施

教学采取小班上课，每班20多人；外籍教师上口语课；开设英、日、俄等语种（外校考入我校高中的学生均学英语）。

（校史馆）

6、作息表

上午5节，7:00-12:00

下午4节，14:10-18:10

（操场）

郑州外国语2020年招生信息

招生途径

公办学校，面向郑州市招生，无择校生。

招生人数

计划招生800人，实际录取821人，统录分数线652分。

三种入学途径1就近分配

招生计划：5个班，300-400人左右。

划片范围：划片范围每年不固定，特别是这种较知名的中学，更是要求严格，对户口及户口年限都有要求。曾被划进外国语中学的社区有：外国语学校家属院、技工学院家属院、检察院家属院、华润燃气家属院。

2推荐生

招生计划：6个班，300人。

招生范围：中原区接收2个班100人，金水区、二七区、管城区、惠济区、高新区、经开区、郑东新区、航空港区接收4个班200人。

招生流程：300个推荐生名额→根据各小学人数的不同，按比例分配至各个小学，各小学的推荐生名额外国语中学1：1接收，不再进行再次选拔。

推荐生要求：

基本要求：郑州户口，外国能力强。

整体成绩：近一年，即5年级—6年级语数英成绩全优秀。

推荐生时间流程安排：

5月底6月初：各小学召开毕业班学生家长会。

6月10日前：有市外语学校推荐生名额的学校上交本校推荐生方案。

6月初-6月中旬：各个学校自行组织推荐生工作，确定推荐生名额。

6月20日前：各小学完成郑州外国语中学推荐生的推荐工作。

6月27日：郑州外国语中学推荐生名单报市中招办。

备注：每年的推荐生流程大同小异，各小学一般5月底就开始行动，为推荐生做准备。

各小学推荐生选拔考试的流程：

推荐生由各个小学自行组织，每个小学的方式不完全一样，但多数学校本着公平公正的原则，为保公平一般学校都邀请的有家长委员会陪同进行。

各小学自行制定方案→教文体局审核确定→小学开始实施→组织报名→确定参考名单→确定家长委员会→确定出题老师→宣布命题组长，确定出题方向、难度层次、资料审核及题型分值→试卷排版运输→改卷核分拆卷。

郑州外国语中学推荐生和划片生有什么区别呢？

推荐生全部在重点班，重点班是平行分班，无好差之分。

划片生在普通班，普通班的学生按入学分班考试成绩分成英语A、B班，所学的英语教材不一样。普通班A班学“英语教程”，普通班B班学习“新目标”，重点班学生学“新机遇+新目标”。

3特长生

报名要求：

郑州市户口且教育行政部门发放的区级以上比赛证书。

招收项目：

体育特长生：女排（省级）与乒乓球（市级）共12人。

艺术特长生：管旋乐（西洋弦乐、西洋管乐、打击乐类）共45人。

报名时间：

体育特长生与6月12日在郑州回中报名，全市体育特长生统一报名，统一测试。

艺术类特长生：6月16日至6月18日期间均可进行报名，报名时必须携带户口本（及复印件）、综合素质评价手册、各类比赛证书、近期免冠两寸照片2张，由于艺术类特长生是招生学校自行安排，所以多数学校每年四五月就开始招生了，外国语前两年也招生比较早，所以家长们可以提前关注。

报名地点：郑州外国语中学政教处（陇海路工人路交叉口向北200米路西）

家长篇

孩子小升初前，我对外国语系列的学校早有耳闻，压力大，作业多，还有填鸭式的教育，当时，我就下定决心，为了孩子的快乐成长，坚决不报考外国语系的学校。也许真的是跟外国语有缘，孩子居然把全校唯一的保送名额拿到了手里，从而有机会结识到外国语真实的一面。

先说压力大吧。这个真的有，当初孩子来到这里，虽然心里作好了垫底的准备，但心理还是很紧张的，这种压力不是来自老师，而是来自同学之间关于学习的攀比，不过还好，孩子慢慢地在班集里找到了自己的位置，这种压力反而成了向上的动力。

再说作业多，这个得看孩子个人的情况，我家孩子不爱动，喜欢课间时做作业，这个我提醒他几次，让他课间休息，但他也没听我的。放学后一般再写半小时就完成了，而我听说有的孩子要写到很晚，这跟个体效率有关。

再说老师的填鸭式教育，我们的英语老师，会根据孩子的不同程度布置作业。比如要求有的孩子背新概念2，有的背新概念3，有的要求3天背一篇，有的则要求一天背一篇，这种方法，小鸭子们是不会被填坏的。

一年多来。跟着外国语老师学习，我们的确尝到了甜头，比如英语，孩子在没报课外班的情况下，名次由入学时的40多名，到20多名，再到这次月考的前几名，这里面有孩子的努力，更有老师的功劳。

在这里，我想说的是，听的有时真跟实际的不一样。

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