辽宁省中小学专家型校长工作室检查督导活动之抚顺站纪实

2020年3月29日至30日，按照《关于开展辽宁省中小学专家型校长工作室检查督导工作的通知》（辽教行院〔2020〕4号）中的工作安排，由我院办公室韩民主任带队的省中小学专家型校长工作室督导组到抚顺市开展省中小学专家型校长工作室检查督导工作。

3月29日下午，督导组首先到抚顺市东洲区东方德才小学对省专家型校长“李丽红校长工作室”进行实地督导检查。抚顺市教育局关强副局长（主持抚顺市教师进修学院工作）、朱国武处长，抚顺市教师进修学院张莉副院长、干训部曹丽娟主任、王立娟副主任，东洲区政府尚峰副区长、教育局刘迎贵局长，东洲区教师进修学校姜红欣校长、闫春英副校长、干训部王彬主任等相关领导陪同检查。

督导组参观了校园环境，听取了李丽红校长对学校整体情况的简要汇报，观摩了学校的部分特色课程并观看了繁星课程教育成果汇报演出。

接下来，督导组来到了李丽红校长的深蓝工作室，查看了工作室的硬件设施及档案材料。

之后，督导组在德才小学召开督导会议，抚顺市教育局朱国武处长致欢迎词并主持会议。

督导组依次听取了东方德才小学李丽红校长、实验中学王家宾校长、抚顺一中王森校长所作的工作室建设和开展情况的汇报。

东洲区教育局刘迎贵局长就本区名师、名校长工作室建设情况以及教育的现状向专家进行汇报交流。

在听取汇报后，韩民主任代表督导组对检查情况进行了反馈。

韩民主任认为：抚顺市在校长工作室建设的过程中，做到了行政部门高度重视，业务部门专业指导，主持人工作认真、投入。三位主持人各具特色：王森校长沉稳深邃、王家宾校长幽默智慧、李丽红校长热情灵动，他们的工作室必将带动更多的校长迅速成长，为抚顺市教育质量的提升做出贡献。同时，他也为下一步工作的开展提出了两点建议：一是省市区共管，让工作室更好地发挥作用；二是期待抚顺市的名校长工作室继续探索校长研修模式，为全省的干训工作提供范本。

3月30日上午，督导组到抚顺市顺城区新华一校对省专家型校长“薛艳工作室”进行实地督导检查。抚顺市教育局关强副局长、朱国武处长，抚顺市教师进修学院张莉副院长、曹丽娟主任、王立娟副主任，顺城区姜红副区长、区教育局王昂局长，顺城区教师进修学校雷贞萍校长、王英书记、干训部李秀文主任等相关领导陪同检查。

督导组参观了校园环境，观看了新华一校主题课程"方寸之间‘邮’故事"、选修课程"艺苑芳华之国粹唱响"、班本课程"天地唱和之万物相谐"及必修课程"文化传承之数学魅力"的精彩课程成果展示。

之后，督导组听取了省专家型校长工作室主持人新华一校校长薛艳、新宾县平顶山镇九年一贯制学校校长赵德玉、抚顺市教师进修学院附中校长玄忠文、育才中学校长张再国、雷锋小学校长樊玉洁和雷锋高中校长宋靖宇的工作室开展和建设情况的工作汇报。

督导组成员对主持人的汇报给予充分肯定和认可，认为工作室主持人汇报规范，工作扎实，突出亮点和特色，展示出了抚顺市名优校长的办学风采和专业引领。

韩民主任在评估总结时首先谈了此次来到抚顺进行两日检查督导的总体印象，将其归纳为五点，即：行政部门领导的业务性、研训部门领导的专业性、校长们成长背景的厚重性、工作的融合性及经验的典型性。针对抚顺市专家型校长工作室的建设和运行，韩民主任给出了“有的（目的）、有为、有效、有样”的评价。他认为抚顺专家型校长工作室定位清晰，方向明确，措施有力，作用突显，并称抚顺专家型校长工作室为“经验中的典型”。并希望在多方联动下，抚顺专家型校长工作室及专家型校长培养工程的典型经验能在更大范围内辐射和推广，为我省干训贡献更多的智慧和经验。

最后，抚顺市教育局副局长关强作总结讲话。关强局长对省教育厅、省教育行政学院的政策引领和顶层设计，以及省专家督导组对抚顺专家型校长工作室所给予的高度赞誉表示感谢，并表示，这不仅是一种肯定，而是为抚顺干训工作提出了新的发展方向和更高的发展要求。抚顺干训一定在省厅省院的领导与指导下，依据省干训的规划和要求认真落实各项工作，积极创新校长培训模式，精心设计培训课程体系，保质保量完成各级各类校长培训任务，以务实有效的工作为载体，全力配合与支持其他各市，共同助推辽宁干训工作走上新台阶、迈向新征程！

当天下午，省专家督导组一行先后来到望花区雷锋小学和雷锋高中实地考察。

雷锋小学是全国首个“雷”字号学校，多年来一直致力于宣传弘扬雷锋精神，以雷锋精神建校育人。督导组在雷锋小学樊玉洁校长的带领下，参观了学校的雷锋展室，在小小解说员声情并茂地讲解下，督导组成员认真聆听着雷锋叔叔的生平事迹，沉浸在雷锋小学与雷锋精神的不解情缘中……

在雷锋高中，督导组在宋靖宇校长的带领下，参观了文化底蕴浓厚的校园环境。雷锋高中坚持厚重文化立校，将爱国主义思想、传统文化精髓、雷锋精神高度熔铸合一。校内“雪浪石”的大气磅礴；桃李园、风华园、知止园等“八大园”的处处励志都给督导组成员留下了深刻地记忆。