有趣的英语课优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的有趣的英语课优秀作文，希望能够帮助到大家。

有趣的英语课优秀作文1

　　今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！

　　上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。

　　毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。

　　轮到第一组的时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。

　　老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动有趣的英语课呀！

有趣的`英语课优秀作文2

　　这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师-------许老师。许老师平常对我们非常和蔼，上课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！

　　昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。这时上课铃响了，同学们陆续走进教室，“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具，而且还标上了价钱，整个教室像毛绒玩具商场一样。

　　我心里一阵惊喜，又可以做游戏了。果然，不出我所料，许老师开始带我们做游戏了。先是两位同学到讲台上说买东西的对话，他们都说得非常好。许老师又带我们玩第二个游戏：把整个班分为四个商店，每个商店选一个营业员，别的同学用“假币”买毛绒玩具。规则讲完了，许老师宣布游戏开始，“哗”教室里像炸开了锅，同学们早就等不及了，他们把自己最喜欢的毛绒玩具买回去玩，整个过程同学们都要用英语对话，你瞧，平时不爱说话的同学这时已经忘了怯场了，正在和营业员用英语讨价还价呢！

　　“叮呤呤”下课铃响了，游戏也结束了，同学们都意尤未荆我们在这样活泼的英语环境中，既学到了新的知识，又练习了口语。你也想来吗?反正我们都在期待着下一堂英语课呢。

有趣的英语课优秀作文3

　　上午第三节是我们的英语课，我们都期待着上英语课。

　　上课了，我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们，之后就开始上课。

　　首先，老师教了我们几个新词，就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了，一号是何铭真，他读了两次才读会，第一次有点结巴，第二次就好多了，他是有点紧张，但有人比他更紧张，那就是文彬，他的单词是eatbreaskfast，这个词早在四年级都有所接触，不知他怎么还会读五六次才读出来，真是太紧张了。

　　下一个则是叶新，他到没什么可说，只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前，好像一个害羞的小姑娘，老师叫他把书放下来，他在读的时候有挡了上去，真害羞。

　　当他们看见这一幕的时候，他们都在笑。

　　我真是搞不懂，文彬就连这么一个简单的词都会卡住，不知道他到底是有多紧张啊！还有何铭真，如果不是因为那个何铭真的词有点难度，我都不相信他会读错。

　　虽然这样说别人，但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读，可我应该没那个胆量站上去。

　　如果我真的有那个胆量去，那该有多好啊，不知道那些胆小的人会不会这样想呢？

　　英语课上的事其实挺有趣的！你觉得呢？

有趣的英语课优秀作文4

　　今天，我们上了一堂十分有趣的英语课。为什么说它有趣呢，那是因为，今天，我们那来自美国的友好的叔叔阿姨们来到了我们的课堂，听我们这一节生动而有趣的英语课。

　　早在昨天，我们就知道这一些外国的叔叔阿姨要来，于是我们都做好了充分的准备，各个都摩拳擦掌，准备大显身手，一展自己的英语才华。今天一来到学校，我就看到了一道十分靓丽的风景线——我们班那些平常不怎么积极打扫教师的同学们今天各个都变得十分勤快，都到这里打扫起了卫生，我也不甘落后，一放下书包就开始打扫起了卫生。

　　到了课间操到时候，我们终于看到了这几位来自外国的朋友们的庐山真面目，他们说的都是英语，我们都听不懂，于是老师便找来了一位翻译，为我们翻译英语。

　　终于到了第三节课，也就是英语课，在康老师给我们嘱咐了几点注意事项以后，我们的外国朋友就在众多老师的代领下来到了我们的教室，英语课终于正式开始了。

　　一上课，老师先让我们向外国友人用英语打了招呼，然后就开始讲课了。老师打开了一个课件，让我们看，老师还给我们发了两张美国的地图，一张是美国的，还有一张是我们的美国友人的那个城市的地图，然后老师就为我们美国有什么城市，我们毕竟不是生在美国，长在美国的人，所以只回答上了几个，然后康老师又请外国友人来回答，他们说了很多，然后老师又让同桌相互交流，可是我的英语技能实在不行，所以我还没有回答老师就叫停了，然后我们又开始讨论第二张地图，老师也在中间让我们跟外国朋友互动了一下，到了快接近尾声的时候老师便让三位外国朋友分别上来介绍了一下他们的城市，还让孙佳玥上来唱歌，不过孙佳玥却唱跑调了，于是孙佳玥便蹦达了两下就又回到了座位上，李金骏便自告奋勇的上来唱歌，他唱了一首“大海”我们都跟着拍手打节奏和唱了起来，“大海”谁不知道啊，在20xx年的时候，小沈阳就是靠着这一首歌成名的。

　　到了最后，老师又让我们写了小卡片给外国的朋友，就这样，一节别开生面的英语课就结束了。

有趣的英语课优秀作文5

　　周五上语文课的时候，邢老师跟我们说，今天上午第三节课的品德改成上英语课。我们上完操以后，有秩序的回到了教室。

　　哇塞！我居然看到了一个长着长长的鼻子和咖啡色的头发的老外！还有两个帮我们翻译的中国人，我还看见了邢老师的讲桌上有很多各式各样的白色恐怖的面具，水粉和松紧带。

　　奇怪！这是要干嘛呢？老外用英语说了一个单词，哦，原来，快要到万圣节了，这是让我们做面具呢！

　　老外给每人发了一个白色的面具，一只刷子，每张桌子上有一张报纸，这样，水粉滴到报纸上，就不会把桌子弄脏了。每八个人一组，每组用一个调色盘。需要什么颜色的时候，就问老外要，但是必须要用英语单词来说颜色。我突然看见老外拿着一瓶黄色颜料向我们走来，看谁需要用黄色。我连忙说：“yellow”。老外就给了我们了一点黄色，我还缺红色，就又对老外说:“red”。老外就给了我们红色 ，我们都认真做着面具，心中充满了憧憬和希望。一会儿，我就画完了自己的面具，我画的是一个蝴蝶面具，用上了红、黄、蓝、绿等颜料涂的，但是，我画的一点都不恐怖，不过，我还是很喜欢自己的面具。

　　下课铃响了，我们依依不舍的告别了老外，真希望万圣节能赶紧来到啊！