这10位上海牛娃有你的同学吗？少科院优秀小研究员，他们都有哪些共同点！
最近有10位上海小朋友可不得了！
他们是同龄人中的佼佼者
他们被授予上海少科院的“优秀小研究员”
你知道这个称号多么来之不易
他们身上有哪些过人的素质？
由上海市教委、上海市科委共同主办、上海市科技艺术教育中心承办的上海市第十三届青少年科技节——上海市第十一届青少年创新峰会暨2020上海市青少年科学研究院年会，近日在上海科技馆顺利启动。
（摄影：陆嘉辉）
启动仪式上，江蕴琪等10名同学向大家展示了上海市青少年科学研究院优秀小研究员的风采。他们都是何许人也？有怎样的素质可以当上小研究员呢？让上海升学一起带大家来了解下吧！
王洛斌
上海尚德实验学校 初一
项目名称
《车载插电两用冷热温度双控的保温保鲜饭盒》
创新格言
来源于生活，服务于生活，
创新让生活更美好。
个人风采
我是一名乐于动脑、勤于动手的科创爱好者，做过“车载插电两用冷热温度双控的保温保鲜饭盒” 和“减震自平衡智能担架”等4个课题，都已申请了专利。时任上海市委书记的韩正伯伯也曾来到青少年科技发明成果展，听取了我们“高效自动清除黑板擦粉尘的装置”的项目介绍，赞许并鼓励我们继续努力。在研究院各项活动的培育和磨砺下，我感觉“功力大增”，科创研究项目做得越来越得心应手，对于科创的兴趣也越来越浓烈。
沈雨杰
上海市五爱高级中学 高二
项目名称
《基于手势识别的远程遥控机械手》
创新格言
惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
个人风采
绝对的乐天派，认真起来的我最帅。我始终坚信通过努力没有什么是自己不能解决的。每一次对科创的探索都将成为我人生路上的一块垫脚石。科创带给我的，不仅仅是一种乐趣，更是一种人生的享受和宝贵的经验。纵然在科创路上踽踽独行，也一定能走出自己的风采。
葛菲
上海市市西中学 高二
项目名称
《废弃鸡蛋壳对铜离子吸附效果的影响因素研究》
创新格言
创无止境，新有灵犀。
个人风采
我注重实践，热爱科创。在课题的研究过程中，我的动手能力和实践能力得到了增强，我的分析和解决问题的能力得到了提升，也培养了我善于观察、勤于思考的品质，激发了我对科研的兴趣。成功从来就不是偶然，成功是日复一日的坚持，是耐得住寂寞，是静下心来慢慢沉淀自己。念念不忘，必有回响。我会积极、用心地对待每一次挑战，不断改进自身不足，提高自身的能力，通过不懈的努力追求自己的目标，勇攀高峰。
顾兆汇
上海培佳双语学校 初三
项目名称
《硫磺熏蒸枸杞中二氧化硫去除方法的初探》
创新格言
敏于观察 勤于思考 甘于寂寞 勇于创新
个人风采
我是一位勤勉刻苦、性格开朗的女孩，在校运动会上有我矫健的身影，在艺术节上有我美妙的歌喉，闲暇时动手做些创意手工，下一盘围棋也是我的爱好，当然最让我投入的还是开展科创研究，不仅增长了我的知识，磨练了我的意志，也激发了我勇于创造，探索未知的活力，让我感悟到了科学的真谛。我愿做一个科学大道上小小的拓荒者，用创新的火花，点缀青春的梦想！
卜欣语
上海市复兴高级中学 高二
项目名称
《一种基于社区干垃圾分选的自动化一体设备》
创新格言
It matters not what someone is born, but what they grow to be.
个人风采
爱看书，喜欢这种灵魂间的沟通，爱书中探索到的一个个崭新的世界，却是个古灵精怪的女孩，时不时会有些天马行空的想法，但不变的是一颗无畏的心、一颗求真求实的心、一种说干就干的行动力，没有犹疑、没有退缩，胆大心细，这就是我。2020年4月成为市级小研究员， 2020年“生态崇明探究行”市青少年科技夏令营获“优秀营员”，参加上海理工大学环境科学工作站项目。论文《城市小型社区干垃圾分选系统的设计及调试研究》被中文核心期刊《环境工程》杂志录用。
李炜
复旦大学附属中学 高二
项目名称
《神奇的茶衣——不同厚度普洱茶膜的滤光性探究及其应用》
创新格言
迷茫中摸索是探究的本质，阴天里前行是探究者的本能。
个人风采
发明创造出一件新事物，哪怕很小，都会让人成就感满满，这就是我做科创的动力源泉。科创的成果肯定了我的努力，但这段经历更为弥足珍贵。项目过程中，我遇到了很多挫折和迷惘，独自摸索的孤独和无助也时有感触，但我注定是一个自强不息的前进者，在不断改进、探索、努力后，曾经的茫然最终一一化解。科创的路上不总是晴天，只有学会在阴天里前行，我们才能成为优秀的探究者。
徐朗益
上海市宝山区高境三中 初二
项目名称
《发动机热能回收系统》
创新格言
大胆放肆的猜想，往往会带来智慧的火花。
个人风采
从一个初出茅庐，尚显懵懂羞涩的小姑娘，到能够独挡一面，毫不怯场的在台上演讲。短短三年的科创经历，让我一步一步蜕变，最终成长为更好的自己。第一次，自己不切实际的小想法由自己亲手实现的那种惊喜与感动，那种付出汗水得到收获的感觉，至今难忘。科创是我梦想的起点，它也像是一条线，将千千万万个有着科创梦想的孩子连接到了一起。在科学院学习的过程中，我结识了许多志同道合的小伙伴，相互鼓励，相互帮助。在完成课题的同时，也收获了弥足珍贵的友谊。科创，见证了我的成长，收获的快乐远远比流出的汗水要多得多，接下来的日子里，我愿仍与科创携手，继续勇攀科学的高峰。
江蕴琪
上海市嘉定一中 高二
项目名称
《基于蓝牙、MYO和Android手机平台的人机交互肌电智能轮椅的控制系统设计》
创新格言
苟日新，日日新，又日新。
思辨明理、乘风破浪。
个人风采
我，爱好声乐、绘画、舞蹈、运动、旅游。东北的白山黑水孕育了我开朗、善良、求真、乐于助人的品格。我对科技创新充满了崇拜和好奇，并为之着迷，并在一路成长积累中不断地发现生活、践行想法、实现新价值，其实科技创新就在身边。来到科创氛围更为浓烈的上海就读高中，各类科技社团活动让我如鱼得水，收获满满。入选上海市青少年科学研究院的市小研究员更令我兴奋不已，使得自己可以更加科学地对所研究的课题进行统筹、计划和实现。
凌轶澜
上海市金山中学 高二
项目名称
《基于AVR单片机的人性化唤醒装置》
创新格言
不忘初心，方得始终。
个人风采
进入初中，我无意间将口红和针线盒联系在一起，获得了第十八届“翔星杯”上海市青少年创造发明设计和创新能力展示活动“青少年创造发明设计方案”项目的二等奖，并申请到了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。这大大激起了我的科创兴趣。2020年6月我入选为市级小研究员，2020年12月成为上海市青少年科学研究院学生理事会理事。从此我在老师们的辛勤培育和精心指导下，也在我自己的不断努力下，科创路上喜讯不断：从初中到现在除了获得1项专利，还获市级奖项10次、区级奖项4次。
陆书尧
上海市崇明中学 高二
项目名称
《功能型葡聚糖大米生产技术研究——金泰维氨基酸液肥浓度比较》
创新格言
世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
个人风采
成为小研究员让我收获满满。不论是实践活动还是讲座观览，都让我有了机会去接触崭新的科学知识，使我对科技探索的兴趣日益浓厚。课题的亲身体验更让我各方面的能力得到了提升，在论文撰写与答辩中也是痛并快乐着。所谓“愈探愈出，愈研愈入”，这条科技之路我将继续努力，砥砺前行。
他们为何能当上少科院优秀小研究员？
小编注意到，这些优秀小研究员身上大体都有下列特点：
1善于观察，乐于动脑思考小研究员们普遍善于观察生活。不难发现，他们的研究课题也是大多源于生活。不仅知其然，还要知其所以然。
比如复旦附中的李炜同学正是有一次发现茶水泡久了表面会浮着一层薄膜，这层薄膜是什么物质？是什么原因会浮在茶水上呢？于是，他着手去探究普洱茶膜的神奇。
2兴趣爱好广泛，勤于动手这些小研究员们普遍兴趣爱好广泛，动手能力强。
比如上海尚德实验学校的王洛斌同学，连续两届担任校学生会副主席，他业余喜欢绘画、二胡、武术、网球。作为一名科创爱好者，他乐于动脑，勤于动手，经常会设计制作些3D打印作品，还喜欢捣鼓小发明。
而上海培佳双语学校的顾兆汇同学也是自幼就爱动手。她从年幼起，最喜欢的玩具就是积木和橡皮泥，看着它们在自己手里变换成各种形状的各类小物品，心里的满足感油然而生。进入初中后，即使学业繁重，依然爱思考、爱动手，先后开展了多项课题的研究。
图 / 视觉中国
3知识功底全面，善于综合知识比如上海市五爱高级中学沈雨杰同学的课题《基于手势识别的远程遥控机械手》，运用到了当下较为火热的蓝牙通信以及信息工程中常用到的基于Arduino编程环境的程序设计，此外还运用到了RFP弯曲传感器，使得机械手能进行手势识别的可能性大大增强。
李炜同学则举了一个让他印象深刻的例子来说明科研工作者知识功底全面的重要性：在参加“明日科技之星”的复评活动时，考验他们的是完成一项生物实验探究，而他因为之前生物学得不扎实，又作为非生物等级考考生，已经与生物课阔别一年之久，导致他在面对显微镜和几片叶子一度不知所措。
“这件事后，我深刻反思自己：平时每一门课都很重要，我们应该用心去学习，不能选择性地去忽视其中某一门。作为学生，只有全面地吸收知识，练就自己扎实的功底，才可能在未来厚积薄发。”
4严谨、认真，坚持不放弃严谨、认真、坚毅是科研工作者的必备素质。而小研究员们在做课题中也是经常遇到各种困难，正是凭借严谨、认真、坚毅的工作态度，使他们克服困难，完成研究。
上海市复兴高级中学的卜欣语同学的课题是《一种基于社区干垃圾分选的自动化一体设备》，她在做课题中，遇到的最大困难是课题的呈现——如何做出分选设备的实物。
“一开始，我希望联系有关厂家制作实物，然而厂商要么是狮子大开口，要么说做不了；接着，希望能购买零件自行组装，在与淘宝卖家的交流中，我熟知了现有风选磁选设备的核心零件，但在制作零件清单的过程中，发现根本无法自己组装，零件的大小、功率、相互契合度，都是问题……正是一次次碰壁之后，我明白了在自己能力范围内，通过努力能做的都是小事，让人头疼的都是难以完成的事，也正因难以实现，所以才叫‘科研’，所以实现后才能‘荣耀加身’。正所谓‘欲戴王冠，必承其重’。”
正是一次次地努力尝试，一次次地失败，坚持不懈的奋斗，才使他们最后能有所收获。上海升学祝福这些小研究员今后再接再厉，走出自己精彩的人生！
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