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享受学习的快乐作文”
享受学习的快乐作文,享受学习的快乐作文(共7篇)初中作文：享受学习的乐趣享受学习的乐趣初二（6）班学习有乐趣吗？有。只有有乐趣地学习，才能学得更出色。乐趣一：条条大路通过罗马数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时，老师…...
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中秋节作文600字初中”
中秋节作文600字初中,中秋节作文600字初中(共4篇)初中生中秋节作文600字：又到中秋初中生中秋节作文600字：又到中秋初中生中秋节作文600字：又到中秋贵州省贵阳市实验二中初二（14）班蒋澍一在中华民族的传统节日里，除了春节，中秋节也是一个重要的节日。在八月十五这个月圆之夜，皎洁的明月照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念……人们思…...
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什么是要熬出来的作文”
什么是要熬出来的作文,什么是要熬出来的作文(共3篇)熬作文熬 国外天堂市 天堂学校 初二（0）班 李环保 炎炎酷暑，在家做了一天的作业，心理和身理上的感觉都只能用一个字来形容——闷。于是，想出去散散步，呼吸新鲜的空气，企图摆脱烦闷之情。然而，不知不觉的，随着漫无目的的脚步就来到了马路边，一股二氧化碳夹杂着天然气的浓烟带着刺鼻的…...
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习作我希望我有一双翅膀”
习作我希望我有一双翅膀,习作我希望我有一双翅膀(共6篇)小学作文：假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家，去看看灾后的国宝大熊…...
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为,,,,,,,,而陶醉”
为,,,,,,,,而陶醉,为,,,,,,,,而陶醉(共7篇)为大自然而陶醉为大自然而陶醉初二8班 陈琳波澜壮阔的大海，青翠欲滴的树木，一望无际的草原，万里无云的晴空，群星璀璨的星空，乌云密部的夜空，大自然正向我们展示着它独特的一面。一年分四季，春夏秋冬，而大自然用不同的风貌展现了不同的季节，春季花草丛生，白花齐放；夏季桃红柳绿，花团锦簇；…...
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为什么悄然相逢初二作文500字”
为什么悄然相逢初二作文500字,为什么悄然相逢初二作文500字(共3篇)与那缕阳光悄然相逢(600字)作文精选作文:与那缕阳光悄然相逢(600字)作文乌云笼罩着大地，雨后的空气还带着些许的潮湿，我独自走在黑压压的，人来人往的大街上，连续几天的低温让我莫名的压抑、烦躁。 硕大的书包压得我喘不过气，一想到要去补习班，我不禁对着周围白了一眼。余光里，我看到了她，形形色色的人…...
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什么的一场篮球赛初二作文600字”
什么的一场篮球赛初二作文600字,什么的一场篮球赛初二作文600字(共5篇)篮球比赛作文600字篮球比赛作文600字篮球比赛作文600字（一）“不买门票，不贴海报”一场别有特色的一场篮球赛开始了！出场对员个个如同猛虎下山，个有特色，这个编号1 2 3„„那边号AB C„„，两边同学进行握手仪式。这边老将，那边虎将，两队各有千秋，而这特长发挥在球上，要有本事战胜对方。开始了！…...
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介绍一位同学的优点”
介绍一位同学的优点,介绍一位同学的优点(共10篇)描写同学优点作文1；我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚…...
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为他人绽开一朵绚丽的花”
为他人绽开一朵绚丽的花,为他人绽开一朵绚丽的花(共3篇)为他人开一朵绚丽的花为他人开一朵绚丽的花花儿为什么会绽放？因为它要为人们增添一道风景，它是为了别人而开。—–题记 蒋悦心 初二七班如果有人问我，曾经有没有放弃过一件自己想要的东西，我会回答他：有，唯一一次，但我，不后悔。那是一次校庆，校庆前…...
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从此以后伙不再彷徨”
从此以后伙不再彷徨,从此以后伙不再彷徨(共7篇)从此,我不再彷徨作文从此，我不再彷徨阳光这样好，照在石板路上，为何我这样忧伤„“大地苍茫，河水流淌，其实并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”从此，我会坚定地一直走下去。冰冷冷的一张纸，没有一点生命的迹象，宣示着我一直努力的结果。一个分数，鲜红地灼热，嘲讽着我暗淡的双眼里原本放光的瞳孔。独自一…...
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中学生作文：成长的足迹”
中学生作文：成长的足迹,中学生作文：成长的足迹(共3篇)成长的足迹作文集成长，就像走过一片沙滩，过后，还有脚印。 班级 初二（二）班 编者 高梵儒 学号 三号第一页读少年中国说有感少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由国自由，少年进步则国进…...
